初中开学周记

初中开学周记

时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。周记怎么写才不会流于形式呢？以下是小编帮大家整理的初中开学周记，仅供参考，希望能够帮助到大家。

九月的天气像娃娃的脸，说变就变，先还是阳光灿烂，过了一会儿却变得乌云满天，电闪雷鸣。下起了倾盆大雨。啊！我们迎来了快乐的九月，九月是我们开学的日子。

九月一日那天，我踏进学校的大门，看见学校的变化也很大，学校大门外划分了两个家长等待区，学校里的树木也长得更加高大了，教学楼旁边的花坛中的花儿也长得比以前更加茂盛了。

九月一日那天早上，同学身穿校服，站在教学楼前面的小操场上举行了一次隆重的开学仪式。师生们还邀请来了教育局的一些领导，还迎来了一位新校长，新来的杨校长还向全体师生们致了词，大家都用热烈的掌声欢迎他的到来，我们还举行了一个特别的仪式，少先队员代表团拿着一块展板，展板上张贴着一部分少先队员的心愿卡。然后，只听马老师一声令下，少先队员们放飞了两百只栓着线的气球，气球下方栓着一张心愿卡，这是我们为二零一四年在南京举办的青奥会的祝愿，两百只气球同时飞上了蓝天，再过四年青奥会就要在我们美丽的南京隆重举办了，我衷心地祝愿青奥会能够圆满成功！

我衷心地祝愿同学们再新的学期中更上一层楼、

似水流年，今天的我们已不是在草地玩过家家的小朋友；也不再是朗读"床前明月光“的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了沙市二中。

我们学校门口旁摆着一排花，为学校增添了一丝美丽；一进校门就是花坛；中间有两座教学楼，它的后面有四个字“晴川书院”，这是每一个学子的骄傲！旁边还有一尊雕像——那是一个女孩，正在静静的看书；还有后面的医务室、认真负责的校长和主任，都做好了一切设备，为同学们的完全做好了设施有防御。还有后面的停车场，这样，每个骑自行车的同学都有了十分安全的处所。更好的是，学校的教学楼左边有一个较大的食堂，为我们准备了香喷喷的早餐和饭菜！

我们教室里有饮水机，班主任还为我们准备了一个挂钟，让我们有时间概念，而这些在小学是没有的。在班上，同学们互相谦让，彬彬有礼，大家积极劳动，为同学们制造了一个干净、文明的班集体。除外，每天早上都由班主任刘老师带领我们晨练，这样会让我们得到发育能力快速提高！

在这个星期里，我认识了班主任——刘老师、语文吴老师、数学李老师……在进校门的第一天，我就爱上了这个学校！虽然现在课程比小学多了，作业也多了，每天的时间抓得很紧，所以，我们要学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，正确运用，就会使我们在学习中游刃有余，事半功倍！当然，在以后的日子里，我会和老师们共同努力，和同学们共同学习！

今天，我们迎来了开学第一周的结束，虽然是第一周，但是在这一周里，却发生了许多难忘的事情。给我印象最深的就是星期四的时候班主任朱班级老师把我的手机没收了。

因为在开学前班级老师说尽量不要拿智能手机，所以妈妈在开学前一天特地去给我买了个老年人手机。可当我到了学校后，发现大家都用的是智能手机，于是我回家便也要求把手机换回来。

到了星期四，我终于如愿以偿地把手机换了回来，高高兴兴地去上了学校。可是在八点的时候手机突然响了起来，我刚听到这个声音时吓了一大跳，过了一小会儿，我在心里祈祷着：“千万不要是我的……千万不要是我的……”可当我继续听下去时我发现这就是我的手机的报天气的声音。可当时我还是不信，以为别人的手机声和我的一样，于是把手机拿出来看了一眼，发现真的是我的，“怎么办……怎么办……”我在心里想着。可是已经没有那么多的时间供我思考了，最后，没有办法，我只好将手机交给了朱班级老师。

下课后，我去问同学怎样才能要回手机，可是同学说要让家长来要。我的心里又颤了一颤，这可怎么跟妈妈说呢？

回到家后，我把这一切都对妈妈说了，可妈妈却说：“这是你自己把它弄出声音的，开始时我不让你换，你看同学用就眼馋，非要换，现在出事了，别来找我，再说了，你的那些软件也是你自己下的，跟你说了别下那么多软件，你不听，现在好了吧？被班级老师没收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”听完这句话，我立刻对妈妈说：“可是你要是不去要，手机可能就‘充公’了！”“那我也不管，谁让你非要拿的。”看来，要拿回手机就必须靠我自己了，那我就去试试吧。

因为有同学说朱班级老师把没收的另外两个女同学的手机都还回去了，就是我的没给我，所以，第二天加餐时间，我问朱班级老师什么时候能把手机拿回来，班级老师说第四节课下课后到她的办公室去拿。我十分珍惜这个机会，一下第四节课我就去找英语办公室在哪里，在快上课时，我终于找到了，但是我却徘徊在门外迟迟不敢进去，怕班级老师会不给我，但是我又想，如果不去的话就更不可能要回来了，所以我想了又想，终于喊了声：“报告”。进到办公室后，班级老师把手机还给了我，并且告诉我下次要是再有这种事，就要叫家长来取了，我可不想让我的手机“充公”，所以我下次到校前后都要检查手机是否关好机了，以免这样的悲剧再次发生。

这件事情不仅让我记住了要检查手机是否关机，还教会了我做任何事情时都要认真、细致、严谨，否则就会发生一些不想发生以及不愿见到的事情。

今天，我们迎来了开学第一周的结束，虽然是第一周，但是在这一周里，却发生了许多难忘的事情。给我印象最深的就是星期四的时候班主任朱老师把我的手机没收了。

因为在开学前老师说尽量不要拿智能手机，所以妈妈在开学前一天特地去给我买了个老年人手机。可当我到学校后，发现大家都用的是智能手机，亍是我回家便也要求把手机换回来。

到了星期四，我终亍如愿以偿地把手机换了回来，高高兴兴地去上了学校。可是在八点的时候手机突然响了起来，我刚听到这个声音时吓了一大跳，过了一小会儿， 我在心里祈祷着：“千万不要是我的……千万不要是我的……”可当我继续听下去时我 发现这就是我的手机的报天气的声音。可当时我还是不信，以为别人的手机声和我的 一样，亍是把手机拿出来看了一眼，发现真的是我的，“怎么办……怎么办……”我在 心里想着。可是已经没有那么多的时间供我思考了，最后，没有办法，我叧好将手机 交给了朱老师。

下课后，我去问同学怎样才能要回手机，可是同学说要让家长来要。我的心里又颤了一颤，这可怎么跟妈妈说呢？ 回到家后，我把这一切都对妈妈说了，可妈妈却说：“这是你自己把它弄出声音，开始时我不让你换，你看同学用就眼馋，非要换，现在出事了，别来找我，再说 了，你的那些软件也是你自己下，跟你说了别下那么多软件，你不听，现在好了吧？ 被老师没收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”听完这句话，我立刻对妈妈说：< ……此处隐藏8956个字……不足，当班主任经历太少，太放纵我们这群调皮、可爱的“猴子”了。

其实她并不知道事情的终究缘由，方老师几乎每堂课下课都会过来说纪律，他也会教育我们说：“自习，是让你温书，做习题的，时间是很宝贵的，不是帮你们泡壶茶，让你们这群富贵少爷小姐来聊天的。”不知道他嫌不嫌烦。反正他不嫌烦，我们大多数人都嫌烦了，就是左耳朵进，右耳朵出。上午自习，方老师在我们就安安静静的，尽量不发出声音，了，连呼吸声都是最小的声音。当老师离开班级后，没过几分钟，我们就又叽叽喳喳的聊开了。因为办公室离我们班很近，只要有老师经过，“探子”就会报告，班上就又安静下来了，每日如此，反正我们班只要没老师在，肯定是叽里呱啦的。吵翻了天......

方老师给我的印象是就是阳光、帅气、幽默的好老师。在我的优秀教师排行榜中排第二，仅次于当我六年级班主任兼教语文的刘庆禄老师。在刘老师那里我不仅学到了课本上的知识，还学到了许多人生知识。他也是一个具有幽默风趣的齐于一身的好老师了。他的一言一行都在影响着我们的成长，他用他的一言一行教会我们如何将那条崎岖坎坷的人生之路，变得平坦起来。他常用幽默的语言，告诉我们许多大道理。这些道理对我如何走这条崎岖坎坷的人生之路是非常有帮助的。我对她的感激是无法用言语来表达的，只能在今天这个特殊的日子里，说：“刘老师，将来我无论成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福，我的老师。祝您教师节快乐。身体健康。万事如意。”

有人可能会疑惑，刘老师这么好，为什么方老师排在第二名呢？不为什么，就应他的风趣幽默，我喜欢这样的老师，他不会让我们感到学习是件无趣得事，他只会用幽默的话语引领我们走进多姿多彩的学习乐园。在这种老师面前，你可以尽情表现出你的喜怒哀乐，不用隐瞒你内心的真实心情。

渐渐的，我想给方老师升级了——和刘老师同级，但星期五的那件事，让他原地踏步了。

周五老师在一次喷发出他的第三次怒火，开学一个星期，方老师竟发了三次怒火，三次点燃这怒火之人都是——任雪梅，而且，源头一次比一次大。

我们喜欢的幽默的方老师，不是爱发“三言怒火”的方老师。

望：

方老师不要发哦。多向刘老师学习，学习用幽默化的管理方式，来管理我们这群“小猴子”。

这样方老师你就更受我们爱戴喽了。

原本以为自己进入初二下后经过努力后能有所作为，可是三周以后并没看到自己突飞猛进的提升，摸底考，小练习好像错误有见长的趋势，努力的劲头就不那么大了。原本以为自己一定能管好自己，做到安静自修，在寝室文明休息。但是看到有些罗里吧嗦的人并没有被老师请回去，好像自己很安静很吃亏，也要冒点头出来。

哪有那么多可以一蹴而就的成功？和别人之间累积了六七年的差距，如何可能在三周甚至三个月里就消弭于无形？也许有天资的因素，也许有外力的因素，但决定性因素应该是‘态度’。付出了，都不一定能得到等量的回报，不付出，却想收获，必然会是镜花水月。

不要想太多，不要对结果过于期待。就是按部就班，认真做好该做的事，也许，几个月后也没有什么起色，但是只要没有太多希望，也就不会有太多失望，转机会在人生的某个转角给你一场惊喜。我们离人生的终点还有很长的路要走，不要这么早就武断地宣判自己是人生的失败者。已经走过大半人生路的我，好像从没体会到‘成功’的喜悦，但是点点滴滴的‘进步’也一样汇聚成了浩瀚的欢乐海洋。所以，能有信心走下去，面对更多未知，更多磨难。因为知道，最终，这一切都会成为我生命中另一些值得的记忆。

接下来回顾一下小孙同学的开学三周。每天放学后，先完成常规作业（口算本，一课一练补习基础知识，开始需要外婆在旁全程陪同，但是从上周开始，可以自己做了），等妈妈下班后，把作业本拿出来检查签名（小学的老师要求我们家长不仅签名还要写些评价。每天啊！这对文学素养有欠缺的我挑战极大啊！）。晚饭后进行每天的家默，背诵，英语朗读，然后7:30做睡觉准备，第二天6:00听闹钟起床。习惯不错，我们将继续努力！

下周，各学校都要进入爱心月活动了，我们学校会在下周进行爱心捐款活动。同学们会有怎样的表现呢？不知道。不过，我会拿一个小唐帮我设计的可爱信封来传递我的爱心。而小学里下周会进行爱心义卖，我会在周末烤一些美味的小饼干，再准备一些小文具让她带去。希望都能卖光光！（不过我最担心的是数学小迷糊孙耘算不清楚找零，买完一样东西就没钱了！要不我多给她准备些一元钱，可以数着买！）

好了，该睡觉了，周末妈妈开始上岗。也希望同学们和爸爸妈妈一起也有愉快的周末！

今天，我们迎来了开学第一周的结束，虽然是第一周，但在这一周里，却发生了许多难忘的事情。给我印象最深的就是星期四的时候班主任朱老师把我的手机没收了。

因为在开学前老师说尽量不要拿智能手机，因此妈妈在开学前一天特地去给我买了个老年人手机。可当我到了学校后，发现大家都用的是智能手机，于是我回家便也要求把手机换回来。

到了星期四，我终于如愿以偿地把手机换了回来，高高兴兴地去上了学校。可是在八点的时候手机突然响了起来，我刚听到这个声音时吓了一大跳，过了一小会儿，我在心里祈祷着：“千万不要是我的……千万不要是我的……”可当我继续听下去时我发现这就是我的手机的报天气的声音。可当时我还是不信，以为别人的手机声和我的一样，于是把手机拿出来看了一眼，发现真的是我的，“怎么办……怎么办……”我在心里想着。可是已经没有那么多的时间供我思考了，最后，没有办法，我只好将手机交给了朱老师。

下课后，我去问同学怎样才能要回手机，可是同学说要让家长来要。我的心里又颤了一颤，这可怎么跟妈妈说呢？

回到家后，我把这一切都对妈妈说了，可妈妈却说：“这是你自己把它弄出声音的，开始时我不让你换，你看同学用就眼馋，非要换，现在出事了，别来找我，再说了，你的那些软件也是你自己下的，跟你说了别下那么多软件，你不听，现在好了吧？被老师没收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”听完这句话，我立刻对妈妈说：“可是你要是不去要，手机可能就‘充公’了！”“那我也不管，谁让你非要拿的。”看来，要拿回手机就必须靠我自己了，那我就去试试吧。

因为有同学说朱老师把没收的另外两个女同学的手机都还回去了，就是我的没给我，因此，第二天加餐时间，我问朱老师什么时候能把手机拿回来，老师说第四节课下课后到她的办公室去拿。我十分珍惜这个机会，一下第四节课我就去找英语办公室在哪里，在快上课时，我终于找到了，但我却徘徊在门外迟迟不敢进去，怕老师会不给我，但我又想，如果不去的话就更不可能要回来了，因此我想了又想，终于喊了声：“报告”。进到办公室后，老师把手机还给了我，并且告诉我下次要是再有这种事，就要叫家长来取了，我可不想让我的手机“充公”，因此我下次到校前后都要检查手机是否关好机了，以免这样的悲剧再次发生。

这件事情不仅让我记住了要检查手机是否关机，还教会了我做任何事情时都要认真、细致、严谨，否则就会发生一些不想发生以及不愿见到的事情。