有关四年级战争作文八篇
无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的四年级战争作文8篇,欢迎阅读与收藏。
四年级战争作文 篇1
周日,本是个放松的日子,本想可以美美地睡个懒觉。为了睡懒觉,可以说是几家欢乐几家愁啊!
今天是周日,我原本想好好地睡个大懒觉,但姐姐天亮时就来到我床边,不停地催我起床。开始我把她的话当耳边风不搭理她,继续睡觉。她却不罢休,使用了杀手锏“河东狮吼”。她的声音高达50分贝左右,我还是故伎重演。她可能累了或者无趣,走出了房间,我享受了几分钟的安静。
过了不一会,她又来了。哎哟妈呀!她竟端来了一盆凉水!我胆战心惊,但我一想她敢吗?她一泼水就完蛋了,定会挨骂。果真她没有泼水,而是把盆子放在地上,再次发出刺耳的声音,我毫不示弱,还是当没有听见,姐姐再次出去了。
这次隔了很长时间,可不幸的事情即将发生。我隐隐听到翻东西的声响,我想起来了,家里有一个大铁桶,难道她要把大铁桶拿来敲一敲吗?走近时才发现,不是,而是一瓶装着黄豆的矿泉水瓶。她使劲地摇呀摇,噪声再次响起,声音比以前还要大。我彻底崩溃了,起床吧,甘拜下风。
这次“战争”,以我失败而告终,而姐姐呢,如愿以偿地赢了!
四年级战争作文 篇2
大家知道吗?三角形具有稳定性,而平行四边形具有不稳定性。所以他们天生就是一对敌人。今天三角形和平行四边形又为了一件小事闹翻了天,很疲倦,不久就睡着了。
睡着睡着,两人都做了一个很古怪的梦。“三角形”梦见自己变成了一位小天使,在空中飞来飞去。不一会,“三角形”飞进了一座城市里。家家户户都在用平行四边形做的晾衣架,他一生气,把晾衣架上的一个个平行四边形变成了三角形,晾衣架怎么也动不来了。那家的人狠狠地骂“三角形”,“三角形”一边哭一边飞走了。接着,她又看见了一所小学的大门,大门上有许多小的平行四边形。“三角形”不吸取教训,又把平行四边形变成了三角形。结果门开不了了,人们都往“三角形”身上扔垃圾。
同时,“平行四边形”也在做梦,变成了一位神仙,落在了埃及。一座座三角形金字塔在他面前矗立着,显得十分壮观。正当“平行四边形”看得入神的时候,他想起了三角形是他的敌人,就用手中的魔杖把金字塔变成了平行四边形。“轰隆隆”!一座座金字塔倒了下来。心急如焚的法老们见“平行四边形”正在哈哈大笑,就一起用法杖指着他、斥责他。“平行四边形”很委屈。一转身,他来到一架梯子面前。梯子上绑着一根绳子,形成了一个三角形。不知道为什么,绳子和梯子之间的图形怎么也不能呈平行四边形。“平行四边形”一气之下,把整架梯子变成了平行四边形的样子。上面的大哥哥就掉了下来,摔坏了一条腿。“平行四边形”慌忙之下逃跑了。
这个故事告诉我们,无论是什么都有它自己的用处。换做是别的东西,反而会造成严重的后果。
四年级战争作文 篇3
今天,我在语文书上看到一张照片,这张照片上面记录了19XX年8月28日日本轰炸上海火车站的惨不忍睹的情形。
那一天,当大家得知日本要轰炸上海的时候,有人乞讨,有人失望,有人***,人们没有了昔日的笑脸。每个爸爸妈妈都带着自己的孩子落荒而逃,火车站顿时人隐士海。
轰!轰!忽然一声巨响,一枚枚快速地落了下来,一栋栋屋子要不被炸成了平地,要不就被炸塌了一大半,大部份的爸爸妈妈为了保护孩子,在烽火中不幸身亡。其中,有一个3岁的孩子坐在那一片废墟中,大声叫喊着爸爸、妈妈。
四年级战争作文 篇4
战争中的小朋友:
你们好!
我是一名中国的小学生,生活和成长在一个和平的国家。我从电视新闻和报纸看到你们国家到处战火硝烟,看到你们流离失所、到处逃难,总会忍不住流眼泪,为你们感到悲痛和伤心。
战争是无情的,是冷漠的,更是残酷的!战争让许许多多原本生活幸福的人们离开人世;战争让无数房屋倒塌;战争让越老越多的人们陷入悲痛之中……
但是,你们不要害怕,不要着急。因为,只要你们怀着必胜的信心,有着坚强的意志,全世界的人们都会携起手来和你们一起赶走战争!现在,就让我们一起努力,保护好自己的郭嘉;让我们一起祈求和平,祈求没有战争的和平,祈求永远的和平!虽然你们和你们的同伴现在暂时在一个四处黑暗的世界里,但是,这并不代表你们永远都处于这样的世界,相信我,总有一天你们也会向我们一样,在一个充满阳光的草地上玩耍;在鲜花丛中读书;在宽阔的操场上奔跑……
在此,我要向所有正处于战争中的人们说:“让我们一起呼吁,要和平不要战争!让全世界的孩子都能拥有一个快乐的童年,让这朵美丽的“和平之花”永驻人间!”
祝你们早日走出黑暗,来到一个充满幸福的世界里,每天都生活在阳光下!
四年级战争作文 篇5
一个偶然的机会,我看到一张旧照片。它印证着1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车站时的.真实情景。
照片上,只见一片本来繁华的景象在一阵狂轰滥炸中化作废墟。只留下断裂的天桥,扭曲的铁路,残破的房屋,满地的砖瓦碎片……还有一个孤独的小男孩。
这个仅有两三岁大的小男孩儿为什么独自坐在废墟里号啕大哭呢?他的爸爸妈妈呢?一个个问题在我的脑海里浮现。也许,爸爸妈妈正要带他乘火车外出逃难,正要去寻找一个安全地带。没想到,还没登上火车,日本侵略者的战机就已经狰狞着投下了罪恶的炸弹。幼小的他从此失去了爸爸妈妈,只能坐在地上无助地,撕心裂肺地痛哭……
我想,在那个年代,日本侵略者对我们中国的践踏远远不止一个火车站。一定还有很多可怜的孩子,他们在日本鬼子无情的炮火中失去了亲人,又得不到帮助。那些孩子很可能还没长大就死了,因为没人给他饭吃。还有的孩子也许能活下来,但是如果没人管他,他们很可能会变成小偷。因为没人给他钱,让他生存,更没人告诉他什么该做,什么不该做。
想到这些,我真恨日本侵略者。他们毁了多少个幸福的家?他们让多少孩子没有了父母,没有了关爱,只能在街头流浪?我看着这幅照片,想着想着,觉得我们的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些经历战火、硝烟的孩子,我想这世界上要是没有战争,那该多好啊?那些孩子就可以像我们一样过上幸福的日子了。
四年级战争作文 篇6
唉!唉!唉!
这三天五一假真是痛不欲生啊!那叫一个可悲,真让我恨不得一哭二闹三上吊。你们一定很奇怪吧,那就听我详详道来吧。
其实由源于“家庭战争”。我一放假就开始“摸”电脑了,但是我现在有了一个超强对手——我的弟弟。准备了,3——2,——1,开始!
我用我的学习与作业当超强防护盾,他呢?他居然有后援帮助,瞧!后援来了,是我的姑姑,虽然我学习与写作业是护盾,但是我还有更大的护盾那就是:我是小升初班,所以要更努力,就这样我的防护盾更是里面是铁,外面是钢,在外面是金,于是我给它起了个外号:铁金刚!
虽然我的防护盾坚不可破,但是还是有缺点的,ON,专门破我的防护盾的人来了,那个人是——爸爸!
老爸也加入到了这场“战争”中来了,他不甘示弱,一出场就用绝招——“河东狮吼”“你先去做其他作业不行吗”防护盾瞬间被击破了,唉!真是“河东狮一吼,女儿抖三抖呀”。
我哪里会服输,我说;“我需要电脑啊!有些题我不会呢!”可是一看老爸那既彪悍又犀利眼神,可惜了我这名“大将”只能战败而归了。
唉!我也只能躲在角落里画圈圈了。
虽然家庭战争归战争,但是却增加了我们家庭的温暖,家庭的幸福。
四年级战争作文 篇7
望着语文书上的这一张老照片,那是一个孤独的孩子在废墟里哭泣。它让我想起了那段疯狂的不堪回首的战争时期。
那是1937年8月28日的清晨,当上海人民得知日本鬼子即将打到上海的消息,纷纷买了火车票,向上海火车南站涌去。多多一家也不例外,好不容易买到了几张火车票,正在检票口准备进站。多多拿着自己最喜欢的小玩具,一直在和它“聊天”,丝毫没有看见父母亲脸上的愁苦。
忽然,天空上传来了飞机的隆隆声,原来是日本鬼子的轰炸机来了。人们纷纷想要逃走,可是已经太迟了。轰炸机扔下了许多枚炸弹,一下子,火车南站就成了一片火海。多多的父母亲把多多一把推开,自己却被炸得面目全非,只留下最后一句“一定要好好活下去”,就永远闭上了眼睛。
日本鬼子的飞机终于飞走了,可是原本热闹、喧哗的火车南站却死气沉沉。天桥倒了,房屋塌了,站台上尸横遍野、血流成河。多多无措地望着这一片废墟,嚎啕大哭……
这一幕被一位女记者发现了,她拍下了这张老照片,记录了这个残酷的年代。之后,她收养了多多。
望着这张老照片,我心里油然升起了对战争的憎恨之火。虽然我们现在生活在和平的环境里,但是世界上的某些地区依然弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。我们一定要维护和平,制止战争!让和平之花永远开放,让和平之神永驻人间!
四年级战争作文 篇8
1973年8月28日,日本侵略者用轰炸机轰炸了上海南火车站。他们一共出动了十架轰炸机,从日本飞向中国人民上海的上空展开激烈的轰炸。
当轰炸机飞到上海南火车站前面时,3岁的小孩和他的爸爸、妈妈一起正在火车站等候上火车。火车站里人山人海,把整个站台挤得水泄不通。突然天空中响起了飞机的轰鸣声,站台里的人们还没有反应过来,日本鬼子就从轰炸机上扔下了无数枚炸弹。人们纷纷四处逃窜,伴随着炸弹的爆炸声,一排一排的房屋轰炸得倒塌了下来,天桥也随着断裂了下来,整个火车站变得满目非夷。
轰炸结束后,南火车站里到处都是废墟,到处都躺着的人都是被炸弹炸死的人们。可怜的小孩一个人孤零零的坐在站台边,他不知道为什么周围会突然发生这些事的。他只希望他的爸爸、妈妈能够在他的身边。可是他的爸爸、妈妈已经被日本鬼子的轰炸机给炸死了,他们永远也不能再来照顾好他了。他不知道自己该怎么办?他很孤单、他特别的害怕、他自己一个人害怕得渐渐的哭了起来
看到这里,我仿佛看到:日本鬼子当年侵略中国有多么得残忍、多么的残酷,他们不知道给多少中国人民族的人带来了痛苦。因此,我们应该让全世界的人们一起团结起来,创造和谐社会,不要残酷的战争。让我们的地球变得更加和谐。