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写同学的人物传记作文

时间:2024-04-23 10:34:32
写同学的人物传记作文(精选12篇)

写同学的人物传记作文(精选12篇)

在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的写同学的人物传记作文(精选12篇),欢迎阅读与收藏。

  写同学的人物传记作文1

在我眼里我们班有个特别的同学,他有一双大大的眼睛,高鼻梁,一双柳叶眉,一张灵巧的嘴巴。他的个子很高却不壮,劲瘦的身材却有着令人意外的能量。

因此,一直以来他的体育在我们班是数一数二的。我们长跑时,他总是最快的那一个,像一支离弦的箭般在田径场上飞奔,以至于我们只能望着他的背影咬牙跟上;跳远时,他轻松一跃,像只雄鹰轻松取得优秀;足球场上的他,更是像一只离开了笼子的小鸟,兴奋异常。一开球,只见他一脚铲向对方,球立刻飞了起来。这时,对方来了个飞球,他用头一顶,球立刻弹了回去。这时对方已经乱成一团,他找准机会冲了过去抢到了球。这时对方分别从左右两边夹了过去,想要限制他的行动。然而,他灵巧地一闪,突破了对方的包围圈。因为他的活跃,对方的士气大减,同时我们也因为他的活跃越战越勇。

现在正是他们防守最弱的地时候,要趁胜追击一口气打到对方。他灵活地跑动,干扰了对方,在对方的缓神之际,他将脚向后一提再向前用尽了全身的力气向前一踢。“球进了!”人群中发出了欢呼声,我们兴奋地在绿茵场上奔跑,相互击掌。

哈哈!同学们,你们猜出来他是谁了吗?没错,他就是赵子豪!

  写同学的人物传记作文2

她有黑黑的皮肤,一双小小的眼睛。她的体育很好,每次运动会上至少能得到一面奖牌。她的学习也好,管理同学的能力也很强。我们同学戏称她为“包公”,一提起她的名字,就会令我们班的男生闻风丧胆。

一次,我们上体育课时,陆老师要求我们跑800米。一听说要长跑同学们都像炸开了锅似的,你推我,我推你,操场上一片混乱。这时,她站了出来,对我们大喊道“都静下来,排好队伍,不然我使出看家本领来”。同学们顿时静了下来,因为大家都领教过她的厉害,她的飞毛腿可是不长眼的。我和她分配到了一组,心想:怎么这么倒霉,居然和她分到了一组,搞不好可是要惹怒她的。随着老师一声令下,她飞快地向前跑着,我紧随其后。我默念着:“千万不要惹怒她,千万不要惹怒她。”可是,尽管我这样做,也还是难逃噩运。我不小心踩到了她的脚跟,她狠狠地骂我“你的眼珠子去哪了?”我想:这下完了,我肯定又要被她凶一顿了。跑完后,她果然不怀好意地走来。我吓得瑟瑟发抖。开始她只是假装踹了我几脚。看到我真得生气了,她就讪笑着走了,一边走还一边说:“她要帮老师整理队伍去了。”不到两分钟,叽叽喳喳的人群就排成了两列整齐的队伍。嘿,我还真服了她。

现在,大家应该猜出她是谁了吧,她就是我们班的“母老虎”—蒋乐瑄,一个爱逗人玩,爱管理班级的女孩。

  写同学的人物传记作文3

在我们班中,有一位女生,她瘦瘦高高的,脸上白里透红,脖子上有一颗痣。她走起路来,十分轻盈,就像一只高挑的仙鹤。她特别爱笑,遇到一点好笑的事,就捂着嘴巴笑个不停。

她的学习十分好,她的铅笔盒中永远只放着三只笔,她的本子的边上,也永远贴着透明胶,这足以显示出她十分爱干净,十分珍惜每一本本子。每一次上完课后,她也会很快地把课本塞到书包里去。

她的品质是待人宽容。有一次,我看见她的水笔笔芯十分好看而耐用,便向她买,她当时就给我一根还未用过的笔芯,我刚要付钱,就被她给拦住了,说:“不用给钱,送给你。”“那怎么行!”“真的不用。”经过我再三的请求,她终于收下了我的钱。经过这件事,我更加看清了她的人:处处都想着别人,不管自己。

我的好朋友就是这样:可爱、谦让、爱惜事物。十分多变的她,也常常受到老师的表扬。但在平时课间中,她是十分调皮的,有一次我开玩笑,挠了她一下,她就会想尽办法地还你一记哦!

想要进一步了解我那多变的同学吗?那就到福山五(七)班来找吧!

  写同学的人物传记作文4

我的同学有很多,其中和我最要好的就要数李小辉了。他黑黑的脸上长着一双水汪汪的大眼睛,小小的鼻子下面有一张能说会道的嘴。

他的朗诵非常好。记得有一次语文课早读,我们仍像以前那样读着黑板上写的内容,这是李老师突然进来了,说:“哪位同学上讲台领读,”李老师的话还没有说完,李小辉就举起了手,边说边走上了讲台。他大方的拿起语文课本翻开,大声的领读起来,他读一句,我们跟着读一句,读完了,李老师表扬了他,他高兴的下了讲台。

他的记忆力也特别好。有一天上英语课,高老师一进班就说:“同学们,今天我们先复习一下单词,现在我请同学上讲台默写。”老师的话刚落,李小辉就说了声“我”,英语老师听见了,微笑着请他上去。李小辉上了讲台,拿起粉笔,定了定神,开始跟着英语老师念的速度默写起单词。不一会儿,老师把要默写的重点单词念完了,李小辉也默写完了。老师又请一位同学上去,批改李小辉默写的单词,竟然没有一个默写错的。最后下课的时候,老师说:“给李小辉同学加一颗星!”李小辉听了,高兴极了。

他还很会调解同学之间的矛盾。有一次我和一位同学因为考试卷子上的一道题在争执谁的方法更好,我们谁也不让谁,李小辉看见了,急忙走过来问原因。

当知道我们是在为学习争执时,他笑着说:“大家都是好朋友,为学习上的事情发表自己的看法,很好,不过要虚心才对,来,我们一起再来研究一下。”听了他的这番话,我们不好意思地笑了,互相道了谦。接着我们开心地讨论起对那道题的看法。

这就是我的好同学李小辉,我真为有这样的好同学而感到骄傲。

  写同学的人物传记作文5

吴蕾佳是我特别好的朋友。她比我高一点,长着一张瓜子脸,有一双大而明亮的眼睛。她留着齐刘海,和我一样也扎一个马尾辫。吴蕾佳的右脸颊有一颗小痣,她是个清秀的小姑娘。

吴蕾佳她喜欢画画、读书……,特别是她的剪纸剪得很漂亮。她和我都是出黑板报的,有一次我们准备剪4朵纸花,吴蕾佳剪完了一个,打开一看,“哇,剪得好漂亮呀!”我不禁赞叹道。我的心里真的是特别佩服吴蕾佳。写到这,同学们就要问了,为什么你能和她交上好朋友呢?我来解答吧,她之所以是我的好朋友,是因为她二年级时才转到我们班,她一来,我就觉得她干净、整洁、亲切、温柔,给我的'印象很好,所以我会和她交朋友,没过多久,我们就和姐妹一样成为了好朋友。

吴蕾佳很会管人。记得有一次上课五分钟了,老师还没有来,教室里真“热闹”。突然,有一位老师向我们班走来。吴蕾佳站上讲台,大声说:“谁要再说话,我就让他站到旁边去。”顿时,班里鸦雀无声,我在下面暗暗佩服她。她的学习成绩一直都名列前茅。她是我学习的榜样。我希望和她一样,在学习上能和她并驾齐驱。

吴蕾佳,你是我的知心朋友,能和你一起渡过小学时光,我好开心!

  写同学的人物传记作文6

他,有一头又浓又黑的短发,脸肉乎乎的,几乎把眼睛都挤没了,他做什么都慢悠悠的,可是,当值日生时却又完全相反。对,他就是史曜菠。

丁铃铃,放学了,同学们陆陆续续地离开了教室。史耀波开始大展身手了。他拿起扫把,在教室里检查了一番,看到哪里有垃圾,就用扫把钻进去扫出它们。一个调皮的纸屑专门要跟他过不去,躲在桌子脚下不肯出来,史耀波赶紧求助老妈的帮忙,一起把桌子挪了个地方,蹲下腰,捡起无路可逃的“败将”,狠狠地将它扔进垃圾桶。又有一块污垢像磁铁似地粘在地板上,怎么也扫不掉。史耀波灵机一动,放下扫把,拿来一块湿布,用力在污垢上来回摩擦,不一会儿,污垢就“隐形”了。还有几根头发丝,放肆地跃入了他的视线,他马上用胖胖的手指去一根根地捡起来送到垃圾桶。

这就是我的同桌史耀波,虽然他学习成绩不怎么样,可是我发现了他的闪光点,他做事认真,细心,负责任。

  写同学的人物传记作文7

他,个子不高,长得壮壮的,圆圆的脸上有一双骨碌碌的大眼睛,一看就是个调皮的男生,但他有一颗责任心,他心中装着集体。他就是——郑宇敖。

在班级里,他是一个“小快递”。班级里的书、报纸到了都由他到学校的宣传室去领回来。

每天午饭后,他都会来到学校的杂志柜,打开我们班的柜门,看看是否有报刊、杂志。如果有,他会马不停蹄地把书送回教室。

在有些同学看来,这个活有些烦,有些累。可他却乐呵呵的,感到很光荣。

每次一收到“命令”,他一秒钟不耽搁,拔腿就往宣传室跑。“噔噔噔”,三步并作两步,飞快地从五楼跑向一楼,穿过走廊,跑到了宣传室,气喘吁吁地等在那里。

回来时的他,不像去时一阵风了。看他的样子,手上抱着一叠书,顶在肚子上,挺着肚子,仰着腰,弓着腿,脚上好象绑着石块,他喘着气把书轻轻放在教室角落,然后拍拍手臂,自言自语地说:“到了,到了!”然后,他乐呵呵地笑了。

他就是这么一个积极的“小快递”。

  写同学的人物传记作文8

我有一位同学,她乐于助人、工作负责,她是我最好的朋友。

记得那时还是三年级的时候,我和她做了同桌,在此之前我们没有接触过,所以跟她同桌的时候我们各做各的事。有一天,我起床时间太晚了,快迟到了,我抓起书包就往学校赶,不晓得书还呆在桌子上。到了学校,翻了半天也找不到书,我只好硬着头皮对她说:“能把书借给我看吗?我们一起看行吗?”她毫不犹豫地说:“行啊!”说着爽快地将书推向我这一边。上课了,有些东西需要记在书上,不知如何是好的我想:总不能大家在写的时候,我自己在发呆吧?这时她又对我说:“不如你先记在本子上,回家再去抄吧!”我连忙掏出笔记本,认认真真地写起来。

她还是一个工作负责的人。她是我们组的小组长,每天她都按时地来到学校,给同学们检查作业,默默地为同学收作业本。有一次,一位同学忘带作业本,那同学跟她说明天带来就是了,叫她不要告诉老师,因为她怕被老师罚。可她跟我说她总不能欺骗老师吧?于是,当老师问谁没有交作业时,她告诉了老师那位同学作业本没有带。那个同学因此而愤愤不以,觉得她这样做让她出丑,不够朋友!她对这位同学说:“我要对自己所做的工作负责,不能因为你是我的好朋友而让我去欺骗老师。你以后不要再丢三落四,这样就不会被老师批评了。”这位同学听了脸红了,觉得自己丢三落四还想欺骗老师很不应该。

这就是我的朋友,一位乐于助人,负责任的朋友。她是谁?她就是我们班的XY!

  写同学的人物传记作文9

六年的光阴转瞬即逝,我们即将告别母校,去到新的学校开始新的求学生涯。也将拥有新的同学,但是,我也将多么怀念陪伴我六年和我一起成长的同学啊!

再见了,同学们!不要忘记,我们曾经在同一片蓝天下成长,在同一个校园内歌唱,在同一教室内学习……,我们有着不同的梦想,也要为此付出不同的努力。但唯一不变的是,在追梦的旅途中、在成长的道路上,我们曾经走到过一起,曾经一起编织过五彩斑斓的梦。

再见了,同学们!不要忘记,我们之间的时光如此短暂,六年的小学生活:是酸的,是同学之间因为一件小事闹得不可开交;是甜的,是同学们在获奖时收到的最真挚的掌声;是苦的,是同学们在受到老师批评时的唉声叹气;是涩的,是同学们在失意时的患难与共。酸甜苦涩,构成了我们小学阶段最多彩的时光。

再见了,同学们!不要忘记,那一双双给予过你帮助的手和那一副副你熟悉到不能再熟悉的面孔。六年来,大家互相关心、互相帮助,在阳光和风雨的交替中度过了六年的时光。六年后,大家又将走到何方?还会不会记得曾经帮助过你的伙伴?

再见了,同学们!相遇即是缘分,分离也是注定。就让我们把回忆的种子埋进心里吧!让我们把彼此的容貌雕刻在心里,愿友谊地久天长、永不褪色!

  写同学的人物传记作文10

在每个人的身边都有自己的好朋友,你们知道?好朋友是怎样的吗?好朋友是团结友爱,互相帮助、每到你遇到困难时朋友都会为你挺身而出,帮助你解困难这叫朋友。

有一为五官端正的女生,她是我们班的同学,还是我身边最好的好朋友,你们猜是谁?这个先保密,我们先说说她的外形、特点、爱好吧!她有一双大大的水亮亮眼睛,不长不短的头发,乌黑的头发上还带了一个蓝色家粉色米老鼠的发卡,她今年9岁了,她虽然个子矮,但她学习好,懂事、乖巧……她的爱好很多:吃零食、爱穿连衣裙、还是一只勤劳的小蜜蜂、看书、练字……每当在中午练字时,老师写上去的字,她都会一笔一划、认认真真的练字。每到学习时,她的学习姿态都会很端正,写的字也很漂亮。每到依克拉目江或李园……同学欺负她的时候,她那母老虎的绝招开始发作了,那些欺负他的人都吓得像跟老鼠一样的,不敢接触她。每到我们哪个不跟她玩的时候,她都会孤零零的一个人在那?别看她表面好,但她的心里是难过的伤心地。

她还很爱看书,每次我们自习课的时候,她没事干的时候,就会拿起一本有趣又好看的一本课外书,专注的看着,不管那个同学拍她一下,她都没有任何反应。

这就是她,活泼开朗的她,学习又好的她,做事利索的她,写字漂亮的她,每次都能拿到3好学生获优秀班干部的她,她就是我的朋友,就是我的好伙伴,我们以后要向她学习。

  写同学的人物传记作文11

我相信每个人都一定会有一个自己最友好的同学吧。

而我也有一个很要好的同学,她叫沈洁。沈洁和我是一个班的同学,那是我上六年级的时候,沈洁刚刚转到我们班里,她人很好,很容易接近。日久后,我们便成了一对好同学。

她啊,柳叶眉,水灵灵的大眼睛,樱桃小嘴。从她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的蓝,云彩有多么的白。她还扎着个马尾辫,走起路来那马尾辫就有节奏的随着脚步晃起来。她的歌声很美,在班里属前几名呢?曾经有一个老教师还说听她唱歌是一种享受。她的学习也很好。曾经多次在竞赛中拿了奖。

她啊,还爱管闲事。记得有一次,我们约好了星期天一起去买书的。走在街道上,突然看见一个小女孩在马路上哭着,她走过去一看,原来小女孩坐公车回家的钱丢了,不能回家,所以在马路上哭。于是,她便拿出钱包,给那位小女孩了一元钱,叫她坐车回家。过后,我对她说:“别人能不能回家,你干嘛要去管呢?反正又不是你不能回家呢。”于是她便对我说:“别人有难时,我们就应该伸出援助之手,等到我们有困难时,别人就会用一颗温暖的心来面对你啊。这不正是我们中华民族的传统美德吗?”听完她的话后,我真使不得不佩服她啊。是啊,现在又有多少人能有这么高尚的品质呢?

哎,这就是我的好同学——一个为别人想的多,为自己想的少的人。

  写同学的人物传记作文12

在我难忘的六年小学生活中,有个身影一直深深的印在我的脑海里,她有着胖嘟嘟的脸颊,鼻梁上架着一个粉红色的眼镜,看起来十分博学,不长的头发扎成一个马尾状,又显得精神奕奕,大家都知道这是谁了吧!

没错,她就是刘一诺。

刘一诺的口头禅是“你烦不烦呀!”这句精典台词还被我们班的秦浩和赵胤凯编成了小品在班里联欢会上表演,引得众人哈哈大笑。不过,在这六年时光之中给我留下印象最深的还是她那乐于助人的品质。

记得有一次,我有一道数学题不会,是刘一诺一点一点地给我讲了半天,见我还是一副似懂非懂的样子,就又耐心细致地重新教了我一遍,直到我完全明白才离开,这事使我非常难忘与感谢她。也从心底默默地下决心,做一个乐于助人,用行动把关心和爱心送给他人,感染他人的人。

刘一诺不仅对自己的朋友这样,就连一些曾经欺负她的男生也一视同仁,就说有一次下课一位平时在班上经常调皮打闹的男生跑到她面前惹她生气,还时不时地模仿着刘一诺的语音语调,引得全班同学哄堂大笑,尽管这样她也没有因此而对那个男生另眼相看,还是常常帮助他解决一些学习上的难题,这让我很是佩服。

现在的我们马上就要毕业了,或许我们以后不会在同一个班级一起学习一起面对困难了,但是刘一诺那常常“呵呵”地笑声与模样会深深印在我的脑海中,挥之不去的。

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