成长记叙文
相信大家对作文都再熟悉不过了吧，尤其是应用极其广泛的记叙文，记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事件（经过）、原因、结果等。那么你有了解过记叙文吗？下面是小编为大家收集的成长记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长记叙文1历史的硝烟还未散尽，五四青年的呐喊犹响彻耳边，伴随着五四运动一同掀起的，不仅是新革命的浪潮，更是一股青年爱国的热血沸腾，前人的爱国精神已为我们做出楷模，我们新时代青年当承五四精神，传爱国热血。
仍记得鲁迅先生曾对青年的寄言：“我希望你们只是向上走，能做事的做事，能发声的发声，不必听自暴自弃者流的话，在这黑暗中也发一点光，就令萤火一般，不必等候炬火。”100年过去了，新中国已然走过了70个年岁，人民生活安定，社会和谐发展，这是上一代青年同新中国走过的成长之路。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当年的五四青年拯救了黑暗中的祖国，点燃的光亮，燃起充满希望的营火，我们更应继承火炬，传承爱国之心。
青春韶华，圆梦正当时。上一代青年见证了中国这头沉睡百年的雄狮得苏醒，我们面对的，将是同雄狮的共同成长。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。“青年当有凌云壮志，祖国方富强。从筑梦开始，在成长的路上，携中国梦同祖国一起出发。
青年担当，共建中国梦。易卜生曾言：“社会就像一艘巨轮，每个人都要随时准备好掌舵。”青年正当时，步入社会的我们，已然成为社会一员，就更应具担当精神。在同祖国一起成长的路上，我们不仅起着共建作用，更起着掌舵人的作用。虽筑梦路上每多荆棘，多涛浪，但我们要相信“若把苦难当云梯，烟雨平生玉汝成。”让我们驾着中国号航船，劈波斩浪，稳健前行。
青年精神，传爱国热血，“总有一种亘古不变的力量，打破时代的阻隔，毕生激荡。”长忆五四运动，刻骨爱国之心。我们不仅是继承人，更是传承者，虽不可拓宽生命的长度，但在与祖国共同成长的路上，我们当起好交接作用，将五四精神的火炬薪火相接。
我们面临的，既是机遇，也是挑战，既是际遇，也是机缘。生逢共建时代，我们能同祖国一同成长，一同富强，共同筑梦圆梦，实为三生有幸。在成长路上，我们同祖国一同出发，当牢记史命，不忘初心，传承五四精神，发扬爱国热血。
“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。光荣啊，中国共青团！母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界……”中国共青团团歌又激荡在耳边……
成长记叙文2我是一位可爱的小姑娘：瓜子脸，浓眉毛，大眼睛；与别人不同的是，我戴着一副高度近视镜，这副近视镜可是我读书的馈赠啊！因为喜欢蜷在沙发里读书，才有了这位形影不离的“朋友”。
虽然说本小姐的兴趣广泛，可是我最喜欢的还是读书。因为读书可以明目、可以聪慧、更重要的是能够学到很多做人的道理。我读的书包罗万象：童话故事、寓言、小说、诗歌、科技知识等在我的小书橱里应有尽有，你如果有时间可以来参观一下哦。
四年级的时候我读过一本《作文大全》，知道了写好作文必须具备的几个条件，一是要多看点课外书，二是要学会贯通，三是要背诵二百首古诗，一百篇古文，四是要积累好词好句。我从中学到了很多的作文技巧，最重要的一点就是写作文必须要真实才能生动感人。它帮助我提高了作文水平，所以爸爸经常“奖励”我，奖品就是我书橱里的那些大部头—《三国演义》、《红楼梦》……
说起《三国演义》，那可是我最喜欢读的书，它是我国的四大名著之一，主要讲了孙权、刘备、曹操等人三强鼎立，统一天下的故事。书中的主人公都是些英雄好汉，他们不管经受怎样的磨难，从来都是顶天立地，从不低头折节。这些英雄真让我佩服。说起里面的故事，七步成诗给我的感触最深了。
曹操不幸身亡后，他的儿子曹丕继承了王位，可他嫉妒心太强，害怕有人跟他争夺王位，就想把他的弟弟们处死，免除后患。于是就找了一个借口把最有才能的曹植捉了起来，要曹植在七步之内作出一首诗，如果作不出就从重治罪，绝不轻饶。曹植听后向前迈去。一步、两步……已经是第六步了，如果迈出第七步还作不出诗来性命难保。这时忽然听到曹植吟道：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急！”曹植真聪明啊！曹丕听后流下了眼泪，就贬了曹植的官，放曹植离去。
我第一次读它的时候，我真恨死了曹丕。如果我是曹操，一定让曹植继承王位，看曹丕狼狈的样子。当我再一次读它的时候把这个故事理解为：曹丕虽然有嫉妒心，想杀掉曹植，但是他并不是那么绝情寡义，而是在为自己提供利益，是可以理解的。每个人都有嫉妒心理，这是很正常的，这里面当然也包括我。这就是我两次读同一本书的不同收获。所以就更能明白“书读百遍，其义自现”这个道理了。
……
多读课外书我得到了好处，我不仅提高了作文水平，还懂得了做人的道理。做人就要堂堂正正的做人，不要嫉妒别人，陷害别人，想比别人有才能就应该自己去努力，做一个自强自立的人，长大后才会有出息。
成长记叙文3童年是每一个人在人生中最快乐的日子，它是美好生活的向往。童年是无忧无虑的，童年也是无憾的！童年中做了有意义的事情，感觉现在的生活是多么快乐呀！现在的我回想起来，在我的童年里，有多少有意义的事情啊！
想起那次做饭，早起的我没有事情做，突然想到早饭没有烧，便自己做了起来。
我学着妈妈平时的样子打开锅盖，把锅子里洗干净，再放一碗米，加了点水，开始加柴生火，接着，火大起来了，大约二十分钟，就见锅子里冒烟了，我知道饭熟了，心中不免有些觉得骄傲！妈妈爸爸闻到味道，起来一看，表扬了我！
这时，我被表扬了，心里舒服极了！
童年是一首歌！收藏着我的喜、怒、哀、乐！
春天里，老师带我们去春游，在草地上，我们玩耍，面对着小草青青的大地，我尽情玩耍，是多么的快乐呀！那时候，我不知道春天的短暂，怎么小草一会儿就会变黄，最后枯萎？现在的我，知道了这些事情，这说明我在成长！
夏天里，我与小伙伴们一起游泳，在河中嬉戏，是多么快乐呀！面对着这诱人的湖水，何人不起湖水情？微波粼粼的水面上，我们荡起双浆，小船飘荡在水面上，笑声在我们身后飞扬！
秋天里，我与同学一起漫步，在枫树旁，我观赏着那迷人的枫叶，
心中有无数个为什么？火红的枫叶，飘飘洒洒地落在地上，看那枫叶，不正象征着秋天的收获吗？
冬天里，洁白的雪花飘落下来，落在我和弟弟的脸上，冰凉冰凉的，舒服极了！我和弟弟，来堆雪人，打雪仗，尽管手冻得通红，可是我们玩得多么欢快......
我永远都不会忘记童年里所发生的一切，童年是我最快乐的时光，我在这种阳光下幸福地成长着！
成长记叙文4不知道为什么，一提到“书”，我就有一种温暖的感觉。在我孤独的时候，书就是我的朋友；在我遇 ……此处隐藏6462个字……我们有两条路，绝交和和好，我没回答。最终我们还是和好了，我白痴地认为，友谊其实是那么甜美。再后来，我们又吵了，就这么吵，她很残忍，每次想和她说话，她总是轻蔑地吵我撇一眼，然后说：别烦。
她变了，变成好孩子了。哈哈，好孩子。那种配合老师，做什么事毕恭毕敬的好孩子了。她也有了好多朋友，好多，和她一样的好孩子。我哭了。绝望地哭了。
快毕业了，我们一直没有说话，也一直没有互相理谁，我第一次感到我曾经是那么傻。
我蜕变了，我将那些绝望的东西用无数把锁，锁在脑海最深处，我把那些书，磁带都卖给了废品场，收废品的大叔，大叔笑着说，现在孩子啊……我一直在路口徘徊，因为我喜欢这种感觉。
失去了薇，我的生活似乎又恢复了平静，在也没有那种乱糟糟的感觉，再也没有跌宕起伏的心情。
我知道，我们的历程，永远，是那么幼稚，面对未知的初中，我们还会遇到更多的事。
所有的叛逆，都是我们成长的方式。
即使，当我再哭的时候，当我再次孤独的时候，没人会说：痕，你为什么哭。
成长记叙文13每个人的成长过程中，几乎都会有父亲的陪伴。小时候，我们总是坐在父亲的肩膀上，站的比别人高，看得比别人远；长大时，我们也是在父亲的帮助下，站的比别人更高，看得比别人长远。是父爱，让我们能够自由的、放心的成长，因为知道身后有他在；是父爱，让我们能够无所顾忌的奔跑，因为知道他给我们撑起了一片天。
父亲的爱是不动声色的，在我们往上爬时，他会默默地为我们做好梯子，扶稳我们的梯子；在我们往前走时，他会默默地在前面为我们扫清障碍，又回到我们背后怕我们摔倒；在我们栽跟头时，他会把我们拉起来，告诉我们不要怕，继续往前走。因为父爱，我们能够成长。
是父爱，让我学会坦然接受挫折。我之前遭受挫折的时候，就会想着要放弃，不会再去努力一把。但是爸爸跟我说，人的一生，总是会遇到各种各样的挫折，不要害怕它，要勇敢的接受它、面对它，它能够帮助我成长。后来的我，遭受挫折也不会放弃，敢于去尝试新的思路和解决方法了，也不会害怕失败。因为我知道，父亲就在我背后，做我最坚实的后盾。
是父爱，让我能够直面失败。从前的我，失败之后就会放弃，不管第二次尝试的时候会不会成功，都不会给自己第二次机会。在做一件事情之前，自己就会先评估难不难，如果觉得难的，根本不会付出我的全部努力去做。如果失败了，就会想，看吧，我就说我不行，我就说我一定会失败的。但我在做之前就已经不抱希望了，所以肯定不会成功。但爸爸告诉我，不管最后的结果是什么，都要付出自己的全部努力，至少你经历了这个过程，就能够得到成长。
父亲总是会通过真实的经历，告诉我们一些人生道理。跟母亲的教育方式不一样，母亲总是怕我们摔倒，所以小心翼翼。但父亲就是怕我们不摔倒，只有摔倒，才会让我们真的成长。他其实也会心痛我们受伤，但是伤疤愈合之后，我们就能够成长起来，以后就不会在同样的地方摔倒。伤疤留下的印记，就能够让我们记住这次所犯的错。用伤疤时刻提醒我们，不要再犯一样的错。
父爱，总是安静的，不会宣扬，但又能够让我们学会成长。父爱，是默默为我们扫清障碍，是让我们快速成长。
成长记叙文14书像一叶小船，带我驶向浩瀚的知识海洋；书像一盏明灯，为在黑暗中行走的我指路。我爱书，更爱读书。书陪我走过了九个春夏秋冬，令我受益很多。
书里有许多令人沉醉的地方，所以我常常看书沉醉其中，与主人公一起体验那些事情。有一次，我去图书馆看书，刚进去我就找到了一本《白牙》，便在一旁津津有味地读了起来。这本书主要讲的是混血狼“白牙”从小失去父母，受尽残酷生活的折磨，最后被主人斯科特先生所救，因感受到生命的温情而忠心为主、拼死护卫主人的故事。我很快就沉浸在曲折的故事里。白牙一生多舛，其中遇到的最凶残的人是史密斯，史密斯对它十分残忍，希望用它来赚钱，我觉得史密斯就像一只野兽，动物也是有感情，有灵性的，不能随意迫害它们，应该善待它们，还它们一点生命的权力。
我就这样边看边想，也不知道过了多长时间，我的肚子突然打起鼓来，我这才从书中抬起头来望了望钟。哎呀！十一点半了！我得回家吃饭了。我只好依依不舍地把书放回书架，离开图书馆。
在回家路上，我可是“一步三回头”，白牙一生经历的种种都出现在我的脑海。可是肚子实在太饿了，所以只好快快回家了。
“读书好，好读书，读好书。”“书犹药也，善读可以医愚。”“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读。”
这些名言一点不错，书可以让我们增长知识，书可以陶冶我们的情操。书像良师益友，陪伴着我，教育着我，好书伴我成长。
成长记叙文15冯骥才说：“纯洁的人生从忏悔开始。”我们每个人或多或少都会在年幼的时候做过一些让自己今后感到羞愧的事。的确，那天发生的事情，让我觉得实在愧疚。
星期一早晨，我因为赖床而慌慌忙忙赶到学校。又因为起晚，把早餐带进了学校，一直没时间吃。
“叮铃铃”上课了，我急急忙忙地将课本放在桌上，准备上课。老师走进教室，先让我们思考关于一幅画的有关问题。我心想：果然和往常一模一样。这时，抽屉里的煎饼散发出阵阵诱人的香味，勾得我肚子里的馋虫不停闹腾。我实在无法忍受这美味的诱惑！于是我灵机一动，想到一个小妙招……
终于老师转过去写板书了，机会来了！趁老师写字的时候，我以迅雷不及掩耳之势啃了一口煎饼。嘴里不停嚼动着，时不时看看老师和同学，心想：没人发现我，可以再多来几口美味的煎饼了，嘻嘻……于是我如法炮制，趁老师背过去，连续啃了几口。
突然，一个黑影出现在我身边。我抬起头一看，是老师！怎么办？怎么办？一阵慌乱在我心里蔓延开来。
老师盯着我，问道：“你嘴里吃的是什么？”我战战兢兢地回答：“没……没什么。”老师那严厉的目光直视着我，吓得我头上直冒冷汗。于是，我默默拿出吃剩的煎饼，我的心里犹如十五个吊桶打水——七上八下。心想：这下完了，该挨老师批评了！
可意想不到的是，老师并没有严厉地批评我，而是对我说：“不要在上课的时候吃东西，先收起来……”我的脸热辣辣的，低下头，目光躲闪着，不敢与老师对视。心里很不是滋味……这一堂课，我一直忐忑不安。
下课后，老师叫我带着早餐去办公室。一路上，我心里忐忑不安：老师一定会爆发出多年的功底，把我骂得不知天昏地暗，还会用祖传的教棍用力地打我的手心，可能还会叫家长……我要完了！
在办公室，老师很温柔地对我说：“下次不能在班级里吃东西了！你看，你在班级里吃东西，香味吸引了其他同学，分散了大家的注意力……知道错了没？你在办公室吃完早餐再走吧，老师帮你倒杯水……”
之后的课堂上，老师对我也并没有任何不同。老师对我轻言细语，让我更加愧疚了。你可能会问我：“你以后还会吃早餐吗？”我的回答是“吃，每天都吃，但不会在课堂上吃！”
人无完人，犯错才会成长。在成长的道路上，每个人都会犯错误，我也不例外。时光不会倒流，不再犯同样的错误，让自己羞愧得抬不起头，何尝不是一种自我成长呢？
