以童年为话题的作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的以童年为话题的作文，欢迎阅读与收藏。
以童年为话题的作文1童年是快乐的，它让无知的我们成为有知识的青少年，童年是伤感的，它让我们第一次接触到试卷，童年有着无限的遐想。人生可分为这几个阶段：婴儿0岁到1岁，幼儿2岁到7岁，童年8岁到13岁少年14岁到18岁，青年19岁到29岁中年30岁到49岁老年50岁起至死亡。
如今，我们已经进入了少年回忆童年多多少少有许许多多的回忆，记得一年级时我还是个不写作业的混子，可又因为留级而流泪，这是后悔的泪，是家长在老师那里说了许许多多的好话才是我足以升级，我经历了这次的事情我知道自己犯下了很严重的错误，可如今还是因为这样的事情请家长，我是多么的伤心啊，我觉得自己好像还停留在一年级所犯下的错上，不知道悔改。
我在新的学期，我一定要好好努力争取超越更多比我好的学生，因为我坚信我不是失败者而是我的方法不对，也正是因为学业的关系给整个初中生涯打下了不好的基础，如今我深感自己犯下了很大的错误，上帝啊请求原谅，我在新的学期里，我会以崭新的面貌展现给老师和那些瞧不起我的同学们，我知道只要自己肯努力就一定能成功。
童年时，老师让我带回来写的作文我都是在网上查的，也正是我初中的一次偶遇，那是三个同学写了一样的文章，这是我们抄网上的，我从此之后我明白了，我们做人讲究的不是成绩讲究的是诚实，只有我们诚实办事情才能得到大家的支持，而不应该抄写他人的文章，这属于抄袭，我们做事情一定要诚实。
以自己诚实的态度却面对我们的每一件事情，我们以抄袭的文章交上去就算再好也不是我们自己的，只有通过自己的努力赢得的成功才是我们自己的，也曾记得我三年级时因为英语考试考了不及格而被老师说了一通，我知道这是为了我好，可是在初中为什么又考不及格了呢，原因很简单，因为我没有努力，在新的学期中我希望改掉这个恶习做一个求上进的人，而不要停留在不及格的圈子里，这是多么丢人的事啊。
童年你有太多的事情了，但是我却不能用语言表达出来，在童年养成的好习惯一定要保持到成年。
以童年为话题的作文2伴随着迎春花悄悄绽放的脚步，我们都在慢慢地成长着，一步一步地成熟，一点一点地长大了。不知不觉中离童年生活也渐行渐远了。
初中毕业一点点地在走进，回想几年前此时的自己，还是一个盼着自己长大的小孩子，几年过去了，真的有很大的改变。
小时候，无所顾忌，不用担心违规乱纪，因为人们总会说：还是小孩子，或者童年无忌什么的……小时候的自由，整天随心所欲，大人不管。那时不用因为作业而发愁，也不用因为成绩不好而烦恼，因为，还是小孩子。
现在，需要瞻前顾后，受尽了家规和校规之类东西的约束！犯了错，大人们会说：都这么大了，还像个小孩子似的。或者说：这么大个孩子还让人管，将来怎么办！就这样，被束缚着，呆呆的无奈地等待着时光的来临。长大后，才知道疲惫不堪，整天面对堆积如山的作业，永远做不完的练习题，累的腰酸背痛。但是，不能休息，因为面对着父母与老师的期望，不到最后，不能停。
小时候，看着父母的期盼自己长大的目光，充满期待！依稀记得，曾许下孝顺的宏愿，当时父母眼中充满了无言的欢悦。长大后，拿着失落的成绩单，望着父母忧虑的眼神，眼中那期待的目光一点一点在自己手中泯灭。突然心里一震，面对父母余下不多的希望，回忆着父母辛勤的付出，我没有理由不努力，更没有资格考试失利。
曾经，不只是一次想停下为理想奋斗的脚步。但是永远忘不了曾对父母和朋友许下过的诺言。我明白，我没有理由和资格放弃，我不想看到对我充满希望的人那失望的目光，我更不想让父母在我身上付出勤劳的汗水付诸东流。
小时候，希望长大。认为长大后就可以自由，所以每天都在盼望长大。长大之后，才发现小时候是那么快乐，总是回忆——蓝天、白云、鲜花、草原只能在梦中出现。
童年的日子，慢慢地溜走了，想挽留，那只能是憧憬和回忆。永不能从头再来，那些曾经五彩斑斓的记忆，留下的只是一些粉红色的记忆。
自己留下了，珍藏着，细细地品味，发现童年真的渐行渐远了。
以童年为话题的作文3童年像一串串五彩缤纷的泡泡，慢慢地飘过我成长的秋千。在飘飞的过程中，我渐渐地从稚嫩成长到成熟，从一个爱哭的孩子变成了一个有学识的少女。
童年的蓝泡泡：晶莹·稚嫩
童年是蓝色的，是晶莹的。在童年的天空里，我曾经哭过、笑过。我曾经为一只蚂蚁的死而痛哭流涕；曾经为一只蝴蝶的诞生而拍手叫好；曾经为了看动画片《喜羊羊与灰太狼》《葫芦兄弟》而与妈妈吵过一架；曾经被妈妈讲过的一个鬼故事而吓得半月不敢踏出家门半步；曾经为了逃避学习而东躲西藏，被爸爸和妈妈逮住后狂批一顿；曾经为了与伙伴争到一颗糖而高兴地半夜睡不着觉……
往事依依，现在回想起来是多么好笑，但是我那童年的蓝泡泡，已经把我的稚嫩带走，把我的童年带走。那欢笑和伤心，也就永远留在记忆中，成为最宝贵的回忆。
童年的绿泡泡：剔透·懵懂
童年是绿色的，是剔透的。童年中，我只是一个懵懵懂懂的孩子，因为当时的我不明白事理，稀里糊涂，常做傻事。我曾经在做水果沙拉时把盐当做糖撒了进去，结果太咸了没法吃；我曾经把红辣椒当做红灯笼来吃，结果辣的说不出话来；我曾经把醋当做酱油买了回家，结果被训一顿……
童年的绿泡泡啊，我谢谢你将我的懵懂带走了，而留给我的只是清醒与成熟。
童年的紫泡泡：轻盈·神秘
童年是紫色的，是轻盈的。在漫长的童年过程中，让我有一种对世间万物的向往感、一种神秘感。我曾经想成为天空中的一只鸟儿，展开翅膀，自由自在的飞翔；我想成为孙悟空，上天入地无所不能，在天空中能像鸟儿一样飞翔，在水里好似鱼儿一般游来游去；我还想成为一朵漂浮的白云，在大地干旱时降一场雨，在动植物都感到热的时候，悄悄地飘过去，遮住太阳……
童年我的'幻想里有我的人生目标，紫色的泡泡已将我的幻想带到远方，让我在成长中一步一步的接近并且去实现、去完成我的人生目标。
后记：童年就像一串串彩色泡泡，慢慢地飘过我成长的秋千。在飘飞的过程中，我渐渐从稚嫩变得成熟，一步一步的走向成功的高峰。
以童年为话题的作文4童年的我，是一个活泼 快乐可爱的小孩。常常把大雁当成大鸟，但奶奶总是跟我说大雁是人类的朋友，我们应该保护它。
在我七岁那年，我做了一件傻事，至今令我难以忘怀。一个烈日炎炎的夏天，奶奶家有很多小鸡，我看见一只小鸡再发抖，以为小鸡生病了，便给小鸡盖了很多衣服。过一会儿得我在去看小鸡时，它还跟刚刚一样。
我 ……此处隐藏7072个字……乐极生悲，这句话正是切切实实发生在我身上。
“哗！”的一声，我由于一脚提出后没有及时收回便哈哈大笑，以导致重心不稳，一个不小心就往后倒，溅起一大片水花。我还没喘过气来，大笑声就传到我耳边。于是，我就非常郁闷地爬起来，与我老弟进行起了“生死大战”一声声笑声划破天际……
在我又一次反击成功时，我拔腿就跑，心想:我干嘛要乖乖站着让你泼啊，我才没那么笨呢，嘻嘻，反击成功，溜之大吉！“喂，有本事站在再来！”后方传来某个不满的声音，被我果断忽视，但尽管如此，他依旧不停地追上来，而我就一直跑啊跑。
在夕阳的余晖的照耀下，两个小小的人儿正不知疲惫地跑着，一串串脚印也随之被印在沙滩上，在夕阳的辉映下，闪着不一样的光芒，那，也是童年的脚丫。
以童年为话题的作文13我烦闷的趴在自己的桌子上，默默地注视着窗户的前面，在期盼着外面的美好世界。雨润过的露珠儿一粒一粒的潵在了我的窗户上，雨水像一个小宝宝在淘气的做着游戏。突然之间，我觉得自己就像那一盆永远待在窗户旁的杜鹃花一样，只要一到了秋天，自己的叶子就变得金黄，慢慢的枯萎了。
此时，我的心情就如同这一盆杜鹃花一样时而开放，时而凋落。我的学习像这盆凋落的杜鹃花一样，感觉没有一点儿的“生机”，周围的人的嘲笑让我变得烦闷。我为了让自己心情平和下来，就看向窗外，默默仰望着树上鸟儿，鸟儿优美动听的歌声，即便很好听，但是我一点感觉不到温暖，依旧烦闷。
我开始想放弃了，想放松了下来，想享受生活原有的开心。但越来越多的“红勾勾”被“红叉叉”替而代之地出现在我的作业本上，于是我不由得每天都要面对着红叉叉带来的“祸害”。现在浮现在我的脑子里的只有“红叉叉”和做作业的情景，我的在校生活也因此变得更加的烦闷了。
到了暑假，本以为我可以插上快乐的翅膀飞到其它地方去了。可是，在闭学式那天我知道了，我的所有幻想都将全部破灭了。看着那厚厚的一叠暑假作业，顿时我的烦闷心情如那山洪暴发不可抑制。还有那一张张冰凉凉的试卷，将我的世界突然变得十分的冷清。以及妈妈盯着我做作业的严肃且凶狠的眼神，马上就把我给“杀”了，让我的“魂、心”都只敢属于在做作业上，不可以飞到别的地方去。我的暑假生活也因此变得烦闷无比。
我一眨眼就到了初春的时候，草长莺飞的枝头也都离不开我那在窗户旁的那盆杜鹃花。它也开得十分的茂盛，好像有了新的生命一样，枝头上面萌发的绿芽已经开得满枝头了。新来的春风把我吹得十分开心，我正在呼吸着新鲜的空气，我忽然有了一种感觉，我感到植物都可以重生，人是不是也可以呢？我的心也慢慢从烦闷走出有了些许生机。
烦闷一直存在于我的童年中，但在这烦闷中我也真切的感受到了无论什么时候我都需要去坚持与努力，只有坚持不懈的努力克服磨难才能取得最终的成功，现在辛苦都是为了给以后的生活打下良好的基础，为了以后高考的一瞬间和长大后辉煌的一辈子。
以童年为话题的作文14童年是难忘的回忆，是我们人生中重要的一段历程。
来到马劳地小学进行三下乡实践活动，我每天都能看到很多小孩，看着他们活泼的身影，让我情不自禁地想起我的童年时光。虽然我已经是成年人了，但是童年的记忆总是在我脑海里挥之不去。我的童年总体上是很快乐的，虽然也有一些不快乐的事情，但是我觉得它就是这样才有滋有味。
童年的经历对个人性格的形成有很大的影响。如果小孩子在他的童年时光里过地很幸福和快乐，那么他可能会形成活泼开朗的性格。反之，则会形成自卑内向的性格。
孩子在童年的时候对好很多的事物都感兴趣。但是父母很少能培养他们的兴趣爱好。因为很多父母都认为学习才是最重要的事情。但是现在越来越多的人也意识到培养孩子兴趣爱好的重要性了。我们来到马劳地小学，我们的教学主要是以第二课堂的内容为主，即培养孩子们的兴趣爱好。这些第二课堂的教学内容包括绘画、手工、音乐、手语、快板、舞蹈和体育。我觉得我的童年如果也有这么有趣的课程，我一定会很开心的。这里的孩子的确过的挺开心的，因为我们的课程很有趣。当然，有的同学也有不喜欢的课程，但是没有关系，我们并不强迫他们和我们学这些第二课程的内容。有时候过多的强迫孩子们学习，反而会适得其反。
这几天里，我有看到一些小孩子认真学习手语和舞蹈的过程。男孩子很喜欢运动和武术。我们队伍里的会武术的男生去教这些孩子们学习武术，他们都学得很认真，比上我的绘画课认真多了。我刚开始对这些不喜欢上绘画课又喜欢在课堂上调皮捣蛋的孩子们很反感，但是看到他们在其它课程上认真的样子，我就改变我的态度了。或许上绘画课在他们眼里和我讨厌上数学课一样吧。评价一个学生真的不能一刀切，作为教师，就应该有一双敏锐的眼睛，能够挖掘孩子们身上的长处。
如果我们以后要成为一名小学老师，一定要有足够的耐心和细心，这样才能和孩子们进行有效的沟通。如果老师们能在孩子们童年的时候就激发他在某方面的兴趣爱好，那么这对他以后会有很大的帮助。
以童年为话题的作文15童年，像满天的繁星，颗颗闪亮；童年，像一串糖葫芦，有甜，也有酸。童年，像一条小船，装满了玩具，装满了糖果，装满了欢乐
阿宝是我童年的好伙伴，其实是一只拉布拉多犬。满身金黄色的绒毛，又柔又软；有一对大大的眼睛，特机警；两只大耳朵耷拉着，走起路来一摇一摆的，十分可爱。阿宝既是我最忠实伙伴，又是我最要好的朋友。
星期六，我和阿宝下楼到小区里去玩球。我们来到楼下，阿宝高兴地活蹦乱跳，汪！汪！阿宝朝我叫了两声，好像在对我说：主人，快点吧，我们开始玩 吧！我明白了阿宝的意思，看把你急得！我用手摸了摸阿宝。我把球轻轻朝阿宝抛去，没想到它毫不客气，只见它两条前腿一抬，后腿一蹬，向前上方用力一 跳，一下子把我的球顶了回来。嗨！你小子还真有一招！心想：我还不能小瞧你，要不然还真玩不了你。你就走着瞧吧！这一次，我靠后退了二十几步，用尽用 身力气，把球投出去，球像一只凤凰似的快速向它飞去，没想到这一次只见阿宝，两条前腿又一抬，后腿用力一蹬，两只前爪一抱，用嘴一啃，又把我的球给接住 了。阿宝你太棒了！我大声地对阿宝称赞。只见阿宝两条前腿抬起，伸出红红的舌头，两只小爪子抱在胸前，后腿一踮一踮的，向我作揖。好像在说：主人， 过奖了！这一次，我加大了难度，拿起球胡乱用力一丢，球滚进了停车场。当时心想:啊，这下可完了，地下停车场里特别黑，我哪敢进去呀！就在这时 汪！汪!阿宝向我叫了两声，就向车库跑去，好像它的举动给了我勇气，心一横:不入虎穴，焉得虎子！于是我和阿宝一起去找球，可是找了半天也没找着， 我伤心透了，阿宝像看透了我的心思似的，走到我身边，用它的身子碰了碰我，好像再说：主人，别伤心了，我们走吧！
第二天，我见阿宝不在家，就下楼找它。我一下楼，看见阿宝从远处跑了过来，心想：这家伙，真调皮，一定要好好说说它。近了我一看它满身脏脏的，嘴里还叼着我的小皮球，哎呀，我的阿宝你是给我找皮球去了，我错怪你了。我感动地抱起了阿宝。
就这样，每当我伤心时，阿宝会安慰我;每当我高兴时，阿宝也会跟我一块分享！这就是我的好伙伴，好朋友，我的阿宝。
