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乐于助人的二年级作文

时间:2024-05-15 08:39:13
有关乐于助人的二年级作文汇编9篇

有关乐于助人的二年级作文汇编9篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的乐于助人的二年级作文9篇,希望对大家有所帮助。

乐于助人的二年级作文 篇1

一个万里无云的早晨,小兔乖乖要去拔萝卜。

她遇到了一条小河,河水哗哗地留着,好像在唱歌。河对岸长着又大又红的萝卜,真惹人爱,小兔都快流口水了!

可是,小兔不会游泳,怎么过河拔萝卜呢?

这时,小乌龟远远地看见小兔在河边发呆,就迎上去问:“小兔,你在这儿发什么呆呢?”

小兔把心里的话告诉了小乌龟,小乌龟马上请小兔跳到他的背上,帮她过河。

小兔爬上岸,对小乌龟说:“谢谢你!你真是乐于助人的小乌龟!”

乐于助人的二年级作文 篇2

一个大雪天的早晨,王明吃完早饭准备上班,他走到车站等车的时候,听到有人喊:“好疼!好疼呀!”他赶忙过去一看,是一位小妹妹正要上学习班的时候崴脚了。

王明说:“小妹妹,我扶你起来吧!”小妹妹说:“好吧,不过你要小心点,我觉得好疼啊!”王明扶着小妹妹慢慢地起来了,交警张叔叔看见了,走过来问:“这位小妹妹怎么了?”王明说:“她的脚扭伤了,要马上去医院。”张叔叔说:“要不我打电话叫救护车?”王明说:“好吧!”

张叔叔从口袋拿出手机,拨打了120,电话接通以后说:“现在忙,车都出去了”张叔叔说:“现在没车,那你们坐我的警车吧!”王明说:“好吧,那就麻烦您了!”王明把小妹妹扶到车上,张叔叔开着车把他们送到医院的急诊室门口。王明又把小妹妹扶进急诊室,又问小妹妹要了家人的电话号码,跑到电话亭给她的家人打电话。过了一会,小妹妹的妈妈来了激动的说:“谢谢你!”王明说:“不用谢,助人为乐是我们每个人都该做的事!”说完,他就去上班了。

乐于助人的二年级作文 篇3

优点,每个人都有,有的是爱学习、有的是爱劳动、有的是爱看书…可我的优点是乐于助人。,一方面可以帮助别人,使自己感到快乐,一方面另一方面又证明了你个人的心肠是善良的。俗话说好心有好报,你常帮助别人,就能得道报酬。

星期六上午,我跟爸爸妈妈准备去公园玩,这是我恳求了一晚上,他们才答应的。我怀着十分高兴的心情跑下了楼梯,突然在家门口我发现了一个钱包,我打开一看里面一张身分证,50元现金和一张火车票。我看火车票的时间20xx年1月15日上午8点。我又看看表,今天正是1月15日7点40分。啊!糟了,我不顾一切,跟妈妈说:“等我一下,马上回来。”说完我直奔火车站生怕耽误了时间,那个人会着急的,到了火车站,我又找了找,忽然听见有一个女的在哭吗?我走过去问:“阿姨你为什么哭啊”阿姨说;“我的丢了一个钱包。”我说:“是着个吗?”阿姨说:“是的,谢谢你!”我说;“不用谢!”

在回家的路上,我很高兴,因为我今天又帮助了一个人,这就是我的优点——乐于助人。

乐于助人的二年级作文 篇4

“陶爷爷好!”我一踏进院子就对守门爷爷打了声招呼,他也笑眯眯地对我打了声招呼。他,就是我们院子守门的老爷爷——陶爷爷。

陶爷爷已经年过六旬。他那张蜡黄、干瘦的脸上布满了皱纹,只要他一笑,脸上的皱纹就被挤得像一条条小沟沟似的'。他待人和善,我们院子里的小伙伴总是尊敬地叫他“陶爷爷”。

我不禁一边上楼,一边回想起来……

记得是在一个周末,我在院子了骑自行车玩,让清爽的风为我梳理头发。在滑下一个坡的时候,我没注意轮下有一个小石坑,“嘭”地一声,连人带车一起摔倒在地上,“哎哟!好疼啊!”我不由得喊起来。陶爷爷闻声赶来,一边扶起正在揉腿的我,一边说:“快起来,摔疼了吧?瞧,车也摔坏了。你去树阴下歇歇,我帮你修修车。”我连忙说:“不用了爷爷,我……”“哎呀,没关系的。”陶爷爷打断了我的话,这时,陶爷爷已经把工具箱拿出来了。只见爷爷点着一卷烟,然后蹲下,仔细地瞧了瞧,拿起钳子左扭扭右转转。火热的太阳在他头上照着,几颗豆大的汗珠从陶爷爷的头上淌了下来,可他顾不上擦,一个劲地的帮我修车,我心里真不是滋味儿。

时间一分一秒地过去了了,车终于修好了。我乐得蹦了起来:“谢谢爷爷!”“不用谢,下次一定要注意啊!”陶爷爷捶了捶背笑着说。

有一段时间,小偷特嚣张——有许多小区里的电动车被偷了。我们家刚新买了电动车,听到这个消息,我们都紧张了。于是爸爸妈妈就在院子里想办法。可是,大半天过去了,一个好办法都没想出来。这时候,陶爷爷走了过来,亲切地说:“如果不介意的话,就锁在守门室旁边吧!我在窗户上打个洞,用一根铁链锁着。”爸爸妈妈瞪大了眼睛:“真的吗?那太谢谢您了!”从那以后,陶爷爷家没少进老鼠和蟑螂,可他却说没关系。我们全家都很感激他。

一为年过六旬的老爷爷,本应该在家中安享晚年,可他却在小区热心地帮助大家。陶爷爷在我心目中的地位渐渐变高了。

“哎,你这孩子,怎么还不进家门?外头凉,小心感冒!”原来是陶爷爷上楼打扫卫生了。“哦,我马上进去!”不知怎么的,一股暖流涌上心头……

乐于助人的二年级作文 篇5

阳光明媚的早上,哥哥带弟弟去公园玩。公园里的小草绿油油的,花儿香味扑鼻,小鸟欢快的叫着。哥哥看到一处美丽的风景,对弟弟说:“你摆个姿势,哥哥帮你拍照,好不好啊?”于是,弟弟一只手叉着腰,另一只指着远处的建筑。正当哥哥要按下快门时,突然,弟弟跑开了,哥哥觉得很奇怪,转身一看,只见弟弟弯着腰,双手扶着摔倒的大姐姐,这时,哥哥拿起相机,“咔嚓”一声,把这道美丽的风景拍下来。

大姐姐对弟弟说:“谢谢你,小弟弟,你真懂事啊。”弟弟说:“不用谢,谢谢大姐姐的夸奖。”哥哥对乐于助人的弟弟感到满意,嘴角扬起了笑容。

乐于助人的二年级作文 篇6

我有一个乐于助人的朋友,他叫黄戈嘉。

记得有一次我在学校里的时候,突然一下下起了倾盆大雨,我又没带伞,只好自认倒霉。放学了,也不见爸爸妈妈来接我,我等呀等呀还是没来,然后我听到了一个熟悉的声音。哦!原来是黄戈嘉在喊我:“张欣宇,你是不是没带伞啊?”我转过身来说:“是的,黄戈嘉。”他说:“我带了伞,我们一起回家吧!”我说:“好呀!”然后我们开开心心走在回家的路上,回到了家门口我看了看黄戈嘉,突然发现他的左半身被雨淋湿了,我说:“黄戈嘉你淋湿了。”黄戈嘉说:“没关系。”我听了这句话,觉得心暖暖的乐于助人的作文300字(8篇)作文。

还有一次,上围棋课,我忘记带书了,黄戈嘉说:“我们俩一起用一本书吧!”上课的时候我们一起用的书。

我觉得黄戈嘉真是一个乐于助人的好朋友。

乐于助人的二年级作文 篇7

一天的上午,小蚂蚁去河边划船。它把小船推进了小溪里,然后,跳了上去。它呀,一边唱歌一边跳舞,玩的很开心!

在船里小蚂蚁时不时还会翻个跟头,快乐极了!

不一会儿,小蚂蚁的船游到了大河里,水流的很急,船翻了。小蚂蚁落到了河里,小蚂蚁大声地喊:“救命啊,救命啊!”

喊声让正在河里玩的乌龟听见了,它一看,小蚂蚁落到了河里。乌龟赶快游过去,把小蚂蚁托了起来。小蚂蚁一看:呀!原来是乌龟哥哥救了我呀!小蚂蚁忙说:“谢谢你乌龟哥哥。”乌龟说:“不客气,这是我应该做的”。

乌龟真是个乐于助人的好孩子,我们要向乌龟学习。

乐于助人的二年级作文 篇8

同学们,看到这个题目,你可能会问:“温迪是谁呀?”让我来告诉你,温迪是一只乐于助人的小白羊。

从前,在一片茂密的大森林里,住着一只美丽的小白羊,名叫温迪。温迪活泼、开朗、而且,她有一个最大的特点:乐于助人。

有一天,温迪要去白兔姐姐家,今天的天气很好,所以温迪要和白兔姐姐出去野餐,她准备了许多好吃的食物,就出发了。

一路上,温迪看到许多好朋友,都微笑着打招呼。忽然,她听见了哭声,连忙跑过去,原来是一只小猪,温迪问他:“你怎么了?”“我……我肚子饿了!”温迪听了,连忙把自己带的食物拿出来,递到他手里,说:“快吃吧!”小猪把食物接过来,眼里含着激动的泪水,好像在说:“谢谢你!”可能是因为肚子太饿了,所以小猪狼吞虎样地吃起来,不过一会儿就吃完了,他添了添手,说:“谢谢你!”“不必客气!”温迪微笑着说,你家在哪里呀?我送你回家!”“我家在动物街107号!”温迪牵着小猪的手,向动物街走去,他们找啊找啊,终于找到了107号,她轻轻地敲了敲门,门开了,从里面走出了一头母猪,温迪问:“这头小猪是您的孩子吗?”“哦,是啊,我的孩子,谢谢你,进来坐坐吧!”“不用了,谢谢!”

今天,虽然没去成白兔姐姐家,可温迪很满足,因为:她又做了一件好事。

乐于助人的二年级作文 篇9

一天下午,小兔放学了,可是下着大雨,小乌龟看见了,小乌龟先捡了一根树枝,再把龟壳脱下来,然后把龟壳放在树枝上当伞,最后小乌龟跑到小兔身旁给它打伞,小兔说:“真是乐于助人的小乌龟呀!”小乌龟开心极了,说:“谢谢!”

它们俩说完便各回各家,各找各妈去了。

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