【必备】身边的作文500字5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的身边的作文500字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
身边的作文500字 篇1
说到镜子，你可能会想到：显微镜、望远镜、穿衣镜……在我的眼里，我的妈妈就是一面“镜子”。
有一次，我正在做作业，做到最后的几题的时候，有一道题把我给难住了。我急得直喘气，把书扔的到处都是，嘴里还不停地念着：“不做了，不做了，这么难的题还怎么做啊！”这时，妈妈走了进来，看到我把书扔得满地都是，她并没有说我，而是问我为什么要扔书，我把事情一五一十地告诉她。她拿起我的作业，仔细地看了看那道题，皱了皱眉头，把作业本放在了桌上，让我先做下面的题。我做了一会儿作业，悄悄地看一眼妈妈。她先拿起手机，在作业帮上搜这道题，然后，又在学生平板上搜了搜，最后，她又在草稿纸上做了几遍，写下了详细的步骤。我心想：这不是我的作业吗？怎么弄得好像是妈妈的作业。她算了几遍，确认了几遍，才耐心地给我讲解了起来。
妈妈不仅对我有耐心，而且对客人也很负责。我在妈妈店里玩，来了一位客人，我马上叫妈妈过来，妈妈急冲冲地赶了过来，说：“欢迎光临！请问您要什么样式的灯？”“床头灯。”“好！请您跟我来。”说着，微笑着带客人走向展示床头灯的地方，指着墙上的灯说：“这就是床头灯的样式了，有天鹅、老虎、孔雀等样式，请问您要什么样式的呢？”客人犹豫不决，妈妈便耐心地一一介绍，客人最终选择了老虎。妈妈轻轻地拿出一个箱子，把老虎灯样式的床头灯装了进去，又往里面塞满了了报纸，将灯固定住。双手拿起开的单子和箱子，递给了客人。“五十元！”“给！”客人拿出了50元，递给了妈妈。“谢谢！欢迎下次再来！”说着，还把客人送到了门口，等客人走了之后，才回到店里。
妈妈就是一面镜子，照出我的不足，她的耐心、认真、负责……都值得我学习。
身边的作文500字 篇2
我的身边有许多戏精，可这个戏精不一般，她可以使老师“迷”上她。
瞧，今天，她又开始她的表演了。
以前上课时，她从来不会捣乱，更不会举手发言。
可是，今天一到老师提问这个时间她竟然举手发言，而且是老师不叫她就不罢休的那一种。
“谁回答这个问题的话，在麦励上加十分，谁来回答？”瞧，那个人就开始演了，她坐姿端正，举着那双肉嘟嘟的小手，演起了戏。没过一会儿，她再也忍不住了，便大叫：“老师，我，我会，老师叫我！”
老师先不叫她，等别人回答完了，老师才让她回答，可是她每一次都是以失败告终。不过她并没有妥协，而是越战越勇，可老师干脆不理她了。
“今天是周五，要进行卫生大扫除，谁留下来，给谁奖励。”老师并没有说奖励是什么，估计是给我们留一些神秘感。
老师让我留下来当班长，所有人对我言听计从，在这群人里，她是最听话的那个，仿佛不听话，我就会变成一个恶魔吃掉她似的。这当然是她演出来的，平常她在班可是“坏蛋”一枚啊！
当然，她也有她的优点，比如：成绩好，阅读理解比我强等等。
我估计第二天她又会装肚子痛，不去上大课间操，那我就要调动全班同学来整治一下她，哈哈！我打着自己的如意算盘。
等啊等，第二天终于到了。
该上大课间了，所有的同学都去上大课间了，我们班只剩下她一个人了，她很是奇怪，因为她在上厕所时，被检查老师误以为是在乱跑，捉了个正着。
怎么样，她够会“演”的吧！
身边的`作文500字 篇3
我们的生活是一个大圈子，他把我们和其他许多人都圈在一起，出门办事，总会相遇，我们身边那些形形色色的人，也等着我们去阅读。
作为新新人类的小明，今年已有9岁了，可是人大心不大，经常发表其幼稚的问题和天真的看法，可真是了不起呢。一天，他们英语老师教他们认“ant”蚂蚁这个词，下课后，他去了趟厕所，回来时惊奇的跟同学说：“哇！厕所旁边有好多蚂蚁啊，不知道它们在干什么”英语老师正好经过，想考考他便问：“小明，蚂蚁怎么说？”小明听了，惊恐万分：“老…老师，蚂蚁…它…它什么都没说。”真是让人哭笑不得。他也经常会问我一些千奇百怪的问题，有些我答不上，他就跑去问别人，得了回答还不忘乐颠颠的与我分享。被世俗纷扰淹没后，仍保持不变的童心与天真，真是让人羡慕与赞叹。
作为心地善良、和蔼可亲的邻居林婶，她人可真好，凡是接触过她的人，无人不夸，无人不赞，作为邻居，我更常常受到她的“优待”那次父母有事外出，我一个人待在家里，也许是天气变化快，我突然有些头晕，便睡了过去，醒来时已是黄昏，觉得全身无力，映入眼帘的是林婶那张焦急的脸，她似乎守了很久，一股药味弥漫在房里，见我醒来，她忙端上药并嘘寒问暖，我心里很感动，林婶这种善良与和蔼是人世界的一种温暖，让人感动与开心。
我身边的人太多太多，坚强的小李、乐观的小莉、开朗的小琳亲切的刘爷爷、热心的王叔叔，他们在我的生活中给了我许多不同的关怀与鼓励，我也从阅读他们中学到了很多很多。
身边的作文500字 篇4
黝黑的脸庞，布满胡子的下巴……当看到这个题目时，形形色色的人物中，我不知怎么一下想到了他。
他是个鞋匠，每天清晨都会早早地在居民楼外的角落里摆个摊，把他那些剪子、针线等一大堆宝贝一一拿出来摆放好，然后开始了新一天的工作。
他有一双巧手，别看那手粗糙巨大，可再怎么破损的鞋到那儿，过会儿准叫它焕然一新。
有一次，我放学经过那儿，看见邻居王大妈正手拎着一双皮鞋，站在摊前对鞋匠说：“你看这鞋能补不？实在不行就算了！”说着一边展示出那双鞋，只见其中的一只鞋面上被划开了一条大约5厘米长的口子。我看了连连叹息，心想：这鞋准没用了。只见那鞋匠伸手接过去，摸了摸说：“我试试看，应该行！”果然，第二天王大妈拿回的鞋就补好了，不仔细看还真看不出来。王大妈乐得连连夸赞。
鞋匠不但手艺高超，还特别乐于助人。
去年夏天，有一次我正穿着新买的凉鞋往学校走，可鞋边的带子突然断了，我一边心里抱怨着鞋子的质量，一边跳着往家赶去换鞋。这时他突然抬起头对我说：“给我看看。”果然，一分钟后，鞋便在他的巧手下缝好了。我急忙说：“我……我没带钱怎么办？”他笑笑：“没关系，明天上学顺便带来就好了，快上学去吧！”
这就是我家附近的那位鞋匠，不仅手艺高超而且乐于助人。
他虽然没什么文化，也不富裕，但他，有一样比这些都珍贵的东西——一颗闪闪发光的如金子般的心！
身边的作文500字 篇5
在我们身边，有着许多榜样，我们班也有一个榜样。他皮肤黝黑，身材高大，还有一颗正直的心。
他关心集体，非常热爱我们班级，在班里说话也很有威力。有一次，老师还没有来上课的时候，班里非常的吵，有人在聊天，有人在完游戏，有人在喧闹，还有人在“逛街”。这时候，纪律委员也没有什么办法让班里的同学安静下来。是他告诉同学们“如果全校都和我们班一样，那我们的学校岂不是炸开了锅。如果我们安静下来，岂不是在学校里起到了一个带头表率的模范。所以希望大家都安静下来，等课间的时候再玩。同学都觉得有道理，一下子便安静的下来。
他不仅学习成绩好，而且他还是我们班上的热心肠，经常的帮助别人。记得有一次，我要把许多作业搬到数学办公室，而我又搬不了那么多，这时，我想到了他，于是，我对他说：“你能帮我把作业搬到数学办公室吗？”他毫不犹豫地说：“好哇，我帮你一起搬吧！”说完，她便抱起一些作业，向数学办公室跑去。我也抱起一些作业，与他一起送向办公室。
记得还有一次，马上就要开学了，我到学校帮老师忙。到那里的时候，我才发现，他早就到了学校来帮忙了，而且一连几天都是这样。我心中不禁有些敬佩他了。
而且，每次值日，他没有逃跑；每次上课，积极发言；每次有需要帮助学习的同学，他都是积极的知道他们；每次考试，他也从不舞弊……
他就是——我们班的倪啸同学！
