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《花钟》阅读答案

时间:2024-04-23 10:32:51
《花钟》阅读答案

《花钟》阅读答案

《花钟》阅读答案1

夏天,天亮得早,我起得也早。

大约五点钟,我去湖边跑步,做早操。我看见牵牛花已经开放了。每天都是这样。我听见虫儿在草丛里高声(呜鸣)叫。露水很重。不知为什么,我总喜欢把那些牵牛花比做(彩采)色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭,它们每天清晨,朝着东方,播放着第一场昆虫音乐会。我想,那绿色的蔓条儿,该是电线了。(puXuewang.com)

当我绕湖一周,又爬上那座小山坡,大约六点钟。我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁,每天都是这样。我(提题)醒自己,该回家了;吃过早饭,就去上学。

我知道,当牵牛花开放的时候,我去锻(炼练);当蒲公英开放的时候,就该回家吃早饭了。我从没有迟到过。我知道许许多多的花都(按安)时开放着。在花的学校里,花是(尊遵)守时间的孩子,它们和我们一样。

(1)用“\”划去()中与上下文搭配不恰当的字。

(2)读句子,做练习。

①那些紫色的、蓝色的、粉色的牵牛花每天清晨朝着东方开放。

②那些紫色的、蓝色的、粉色的小喇叭,它们每天清晨,朝着东方,播放着第一场昆虫

音乐会。我想,那绿色的蔓条儿,该是电线了。

第②句话比第①句话好在哪里?

_________________________________________________________________________

(3)回答问题。

①题目“花钟”的意思是什么?

_________________________________________________________________________

②为什么“我从来没有迟到过”?

_________________________________________________________________________

参考答案:

(1)划去:呜采题练安尊

(2)第②句话用了比喻的修辞手法,将牵牛花比做小喇叭,形象生动。并且用电线一样的绿蔓儿将昆虫鸣叫和喇叭状的牵牛花联系起来,想象奇特。(意思对即可)

(3)①每种花开放的时间都是一定的,可以像钟一样告诉我们时间。

②“我”和花儿一样,在学校里是遵守时间的孩子,准时做该做的事,所以从不迟到。(意思对即可)

《花钟》阅读答案2

小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊想办法。晚上,小山羊给小白兔送来了三盆花——牵牛花、午时花和夜来香。 太阳出来了,牵牛花开了,张开喇叭喊:“起来啦!起来啦!”太阳升到头顶了。午时花开了,笑嘻嘻地叫:“该吃午饭啦!该吃午饭啦!”天黑了,夜来香开了,张开小嘴轻轻唱着:“快睡觉吧!快睡觉吧!”小白兔有了这三种花,起床、吃饭、睡觉,再也不会忘记了。

1.牵牛花又叫__________。

2.小山羊给小白兔送来了三盆花,分别是__________、__________和__________。

3.__________花,早晨开;__________花,中午开;__________,晚上开。

4.你还知道哪些花?请介绍一下它的开花时间。

_________________________

参考答案:

1.喇叭花

2.牵牛花午时花夜来香

3.牵牛 午时 夜来香

4.蒲公英在早晨7 时左右开,太阳花中午12 时绽出了鲜艳夺目的花瓣,万寿菊花下午约3 时开,紫茉莉下午5 时多送来了缕缕香味。

《花钟》阅读答案3

《花钟》阅读原文

夏天,天亮得早,我起得也早。

大约五点钟,我去湖边跑步,做早操。我看见牵牛花已经开放了。每天都是这样。我听见虫儿在草丛里高声(呜 鸣)叫。露水很重。不知为什么,我总喜欢把那些牵牛花比做(彩 采)色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭,它们每天清晨, 朝着东方,播放着第一场昆虫音乐会。我想,那绿色的蔓条儿,该是电线了。

当我绕湖一周,又爬上那座小山坡,大约六点钟。我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁,每天都是这样。

我(提 题)醒自己,该回家了;吃过早饭,就去上学。

我知道,当牵牛花开放的时候,我去锻(炼 练);当蒲公英开放的时候,就该回家吃早饭了。我从没有迟到过。我知道许许多多的花都(按 安)时开放着。在花的学校里, 花是(尊 遵)守时间的孩子,它们和我们一样。

《花钟》阅读题目(一)

1.用“”划去( )中与上下文搭配不恰当的字。

2.用“ ___ ”画出下列画线字的'恰当读音。

早操(chāo cāo) 播(bō bē)放 花冠(guān guàn) 闪烁(shòu shuò)

3.读句子,做练习。

①那些紫色的、蓝色的、粉色的牵牛花每天清晨朝着东方开放。

②那些紫色的、蓝色的、粉色的小喇叭,它们每天清晨,朝着东方,播放着第一场昆虫音乐会。我想,那绿色的蔓条儿,该是电线了。

(1)上面两句话,第②句话比第①句话好在哪里?

______________________________________________________

(2)仿照第②句话的写法,将下面两个句子改写得形象、有趣。

A.玉米在秋天成熟了。

________________________________________________________

B.小河里,几条小鱼游来游去。

________________________________________________________

4.回答问题。

(1)题目“花钟”的意思是什么?

________________________________________________________

(2)为什么“我从来没有迟到过”?

________________________________________________________

《花钟》阅读答案(一)

1.划去:呜 采 题 练 安 尊

2.cāo bō guān shuò

3.(1)第②句话用了比喻的修辞手法,将牵牛花比做小喇叭,形象生动。并且用电线一样的绿蔓儿将昆虫呜叫和喇叭状的牵 牛花联系起来,想象奇特。

(意思对即可)

(2)“略”

4.(1)每种花开放的时间都是一定的,可以像钟一样告诉我们时间。

(2)“我”和花儿一样,在学校里是遵守时间的孩子,准时做该做的事,所以从不迟到。

(意思对即可)

《花钟》阅读题目(二)

1.用“√”在序号上标出正确的答案。

(1)题目《花钟》的意思是

A.花儿很漂亮,形状像钟一样。

B.牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。

C.每种花开放的时间都是一定的,可以像钟一样告诉我们时间。

(2)“我从来没有迟到过”的原因是

A.我按时出去做早操。

B.我本来就是个遵守时间的孩子。

C.我利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点,准时做该做的事。

2.读句子,填空。

(1)我想那绿色的蔓条儿,该是电线了。

这段话运用了比喻的手法,把蔓条儿比作________,多么生动、形象呀!

(2)在花的学校里,花是遵守时间的孩子,它们和我们一样。这句话运用了比喻的手法,把________当作孩子来写,显得十分有趣。

《花钟》阅读答案(二)

1.(1)C√ (2)C√

2.(1)电线 (2)花

《花钟》阅读答案4

夏天,天亮得早,我起得也早。

我听见虫儿在草丛里高声史记鸣叫。露水很重。不知为什么,我总喜欢把那些牵牛花比作彩色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭,它们每天清晨,朝着东方,播放着第一场昆虫音乐会。我想那绿色的蔓条儿,该是电线了。

当我绕湖一周,又爬上那座小山坡。大约六点钟,我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁,每天都是这样。

我提醒自己,该回家了;吃过早饭,就去上学。

我知道,当牵牛花开放的时候,我得去锻炼;当蒲公英开放的时候,就该回家吃早饭了。我从来没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里,花是遵守时间的孩子,它们和我们一样。

1.用“√”在序号上标出正确的答案。

(1)题目《花钟》的意思是

A.花儿很漂亮,形状像钟一样。

B.牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。

C.每种花开放的时间都是一定的,可以像钟一样告诉我们时间。

(2)“我从来没有迟到过”的原因是

A.我按时出去做早操。

B.我本来就是个遵守时间的孩子。

C.我利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点,准时做该做的事。

2.读句子,填空。

(1)我想那绿色的蔓条儿,该是电线了。

这段话运用了比喻的手法,把蔓条儿比作________,多么生动、形象呀!

(2)在花的学校里,花是遵守时间的孩子,它们和我们一样。这句话运用了比喻的手法,把________当作孩子来写,显得十分有趣。

阅读答案:

1.(1)C√ (2)C√

2.(1)电线 (2)花

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