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小学师德标兵事迹材料

时间:2024-06-17 22:27:22
小学师德标兵事迹材料15篇

小学师德标兵事迹材料15篇

在平日的学习、工作和生活里,要用到事迹材料的地方还是很多的,事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。那么你真正懂得怎么写好事迹材料吗?下面是小编整理的小学师德标兵事迹材料,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学师德标兵事迹材料1

本人(小姜),年龄50岁。1993年7月毕业于佳师专政治系,20xx年7月函授毕业于东北师大思想教育系,本科学历,本人从教26年。做班主任工作11年,做教研组长工作11.5年,高三文综备课组长3年。参加工作26年来,我一直在一线努力耕耘、辛勤工作,认真履行岗位职责,依法执教、为人师表。

一、爱岗敬业、甘于奉献

参加工作26年来,我一直在一线兢兢业业地工作。20xx—20xx年连续教4届毕业班,有两届是六个班一个人教,每周24节课,面临着很多困难。尤其是毕业班的第二学期,模拟考试频繁,批卷任务繁重,为了不耽误考试成绩汇总,每次考完试我都要把试卷拿到家里和爱人一起批,有时候孩子也跟着批选择题。因为那时是手工批卷,六个班,人数多,经常忙到半夜一点钟,就在那些年我落下了背痛和颈椎病。20xx—20xx年我任初一三班班主任工作。班级问题学生多,学生学习基础差。在上学期期末考试前的一个月,为了提高班级成绩,我每天晚上放学以及周六都安排时间为差生无偿辅导功课,期末我们班考入了年组第三名。也就在这一年我得了心肌炎。20xx年我任高一三班班主任工作。班级学生学习基础差,学习习惯不好,纪律观念不强,我从一个接一个的了解学生到一个接一个的处理学生事件,从关心一个又一个困难学生到督促学生树立理想去努力拼搏,每天都在忙碌中度过。开学第一个月,我几乎每天都到校看晚自习,一个多月下来,一量体重竟由原来130斤掉到了120斤,回家跟妻子说时,妻子心疼的掉下了眼泪,说:“身体又不好就别这样干了”。我总是这样回答:“干了就应当干好”。经过三年的辛勤工作,我的努力没有白付出,取得了令人可喜的成绩,班级54人,没有一个人辍学,而且超额的完成了学校规定的升学指标,最重要的是我与学生建立了无比深厚的情谊,得到了学生们的认可,毕业后,有多名学生亲切地叫我班主任爸爸,我感受到了教育的无比幸福。也因此,我多次被评为校级优秀教师、局级优秀教师、市级优秀教师。

二、关爱学生、甘为人梯

参加工作以来,我忠于党的教育事业,热爱本职工作,我本着全心全意为学生服务的原则,关爱着每一名学生。尤其是那些学习上、生活上有困难的学生。20xx—20xx年我所带的班级有一名叫才艳的同学,没有了父亲,母亲有精神病,她和妹妹在房东老太太的照顾下勉强维持上学,一天很少吃菜,姐俩经常早上不吃饭,中午买两个馒头吃,家庭条件十分困难。但姐俩学习都非常刻苦努力,成绩优秀,姐姐才艳思想负担一直很重,曾一度想辍学供妹妹上学。我像父亲一样特别关爱他们,生活上给予帮助,为他们拿衣物,买吃的用的,承担了他们必要的学习和生活费用费用。我经常到他们家去,和她们一起做饭、吃饭、谈心。在我的帮助和鼓励下,他们对生活鼓起了勇气,能够安下心来学习。后来才艳同学在国家资助的一所幼师班学习毕业参加工作,在她的一封来信中说:“自己成为了一名人民教师,没有辜负老师对自己的殷切期望”。那一瞬间,让我感受到了做为教育工作者的崇高和伟大。帮助孩子们健健康康的成长,长大成人、成才真的是我们应该追求的事情。也因此,我多次被评为优秀班主任,七台河市教育局支持共青团工作好班任。

三、以身作责,做学生表率

人们常说“教师无小节,处处是楷模”。班主任对学生人格的影响是潜移默化的。因此,我每天早上总是第一个进教室,看看班级那块不周不到,桌椅摆放是否整齐,地面是否干净,然后等待学生到来,放学后也习惯性的到班级看一看再回家。我经常和学生一起劳动,做事情干净利落、雷厉风行,说到做到,诚实守信。我用人格塑造和影响了一届又一届的孩子。看着他们成长、成人,我由衷地高兴。我的大半生都奉献给了六中的教育事业。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。我珍惜这桃李满天下的快乐,它滋养了我的情怀,让我很难舍弃,我觉得我是世界上最幸福的人。

四、勤于业务、不断进取

(一)积极投身教科研培工作。在任政治教研组长工作期间,我与组内的同事们一起研究课堂教学中出现的问题,寻求好的解决方法。我多次出研讨课,做示范课,参加教师论坛以及毕业班学生的心理辅导讲座。我与组内成员互帮互带,相互学习,共同进步。我潜心研究教育教学理论,在中华人民共和国教育部主管的《中学政治教参》发表论文2篇,在期刊《教学理论与实践》发表论文1篇。20xx年、20xx年我参加了市教育科学十一五课题研究2次,20xx年省十二五协管课题1次。取得省级科研论文一等奖1次;市级科研论文一等奖2次、二等奖4次、三等奖1次。我积极参与校本研发工作。编写政治选修2、选修3教辅两本;校本开发教材4本。20xx年参加全市政治教材考试A档。

(二)积极参加我校课堂教学改革:我认真备课、上课,听课,潜心研究教材、教法、精心处理好教学的每一个环节。在领导的引领下,在同行的帮助下,课堂教学水平不断提高。在现场赛课、优质课、研讨课、示范课、汇报课、录像课、自选和共同课、教学设计、现场说课、教学叙事、案例等方面都分别取得了优异的成绩。虽然我的年龄较大,但在新时期的教学中,我依然能够树立改革意识,积极探索,勇于实践。在教研组长旁杰的指导帮助下,20xx年6月在七台河市第二届政治教师素养大赛中荣获个人全能一等奖,微课设计一等奖。我觉得我无愧于我的三尺讲台。

在26年的教育教学生涯中,我没有轰轰烈烈的事迹,更多的是默默无闻平凡的工作,我一直履行着“堂堂正正做人,踏踏实实做事”的人生信条,全心全意为学生服务。我在第19个教师节所做的一首诗中这样结尾:“渴望用真挚的铧犁耕云收获,用坚实的手臂擎起一片属于孩子的天空”。至今,我仍怀揣着我青春的梦想和激情,深爱着我的工作,深爱着一茬又一茬的孩子,用“责任”书写自己的教育人生,教好书,育好人。

小学师德标兵事迹材料2

李东明,男,硕士,毕业于西南大学英语语言文学专业,20xx年到铜仁职业技术学院工作,曾担任英语教研室主任,现担任旅游英语专业教研室主任。工作中不断学习,提高自身素质与修养,同时带领团队积极发展,力争形成以青年英语教师为主的教师实践发展共同体,主要工作事迹如下:

一、贯彻教育方针政策,加强师德修养

认真学习党和国家下发的教育文件和会议精神,学习新的教育理论,及时更新教育理念。以教育界中涌现的优秀教师、先进个人、师德标兵为榜样,不断提升自己。一方面,认真学习教师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,努力提高师德修养,以身作则,热爱职业教育事业。通过 ……此处隐藏20455个字……己,做学生的表率。人们常说,学校无小事,事事皆教育,教师无小节,处处是楷模。在日常生活中我一贯严格要求自己,处处以身作则,做学生的表率。要求学生做到的,自己首先做到。工作25年来,记不清有多少个清晨,伴着我第一缕阳光疾步在校园;有多少个深夜,踏着皎洁的月光走向夜归的征途。

三、以艺立身,用真本领谱写教育教学新篇章

花时间去学习,这是她智慧的基础。我潜心执教、吃苦耐劳、认真钻研教学业务,苦练教学基本功。在教学上,敢于开拓创新,出色地完成教研教学任务。每次走进课堂,都是认真做好课前的准备工作,大量收集课中反馈的教学信息,并做好课后的教学反思。经过十几年的摸爬滚打,创造出了自己独特的教育教学风格,所带班级中,多人次获昆区级各类数学竞赛一等奖。由于工作成绩突出,20xx年所带班级被评为昆区级“优秀中队”。

四、终身学习与时俱进

作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进,在业务上强人一筹,才能做一名合格的教师。孔子说过:“学然后知不足,教然后知困”。平日,我积极参加各项政治学习和活动,在“严管理强作风促规范”活动中不断地学习。除此,我平时阅读各类书籍报刊,扩大知识面,经常阅读《新课程理念与小学课堂教学行为策略》、《小学数学教育》等杂志、书籍,观看优秀教师的课堂实录,坚持做读书笔记,并联系自身实际,学以致用。

在未来漫长的教育道路上,我就像一棵树,任凭风吹雨打,我始终以我的爱心,去呵护她的每一片叶子,让每一片叶子焕发出青春的光彩。

小学师德标兵事迹材料15

小季;20xx年8月我如愿以偿成为了一名真正的人民教师,到现在已经有六年多的时间。忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。始终工作在教育一线,并一直担任班主任工作。工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。工作期间,我既教书又育人,经常关爱学生的点点滴滴。在生活上无微不至的照顾他们。在思想上,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体。

一、爱岗敬业、因材施教。

作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。比如,班里有个女孩叫孙梦茹。她学习很好,可是就是不敢在同学面前发言,只要站起来就紧张,一个字也说不出来。同学们都替他着急。她也成了班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量,我经常课上提问她,都是些很容易的问题,怕她遇到难题紧张就更不敢说话了。并且私下经常找她谈心,鼓励她。当发现她的英语很好时,就在学校每周一句的英语学习中,试着让她带着大家朗读。她竟大胆的走上讲台,而且毫无羞涩的读了起来。同学们也很激动,在她的领读下,都放声的读了起来。这以后政治课上的一分钟新闻播报,她也能够大胆的走上台来。有一位同学曾这样评价她的演讲发言。他说:“老师,今天的演讲孙梦茹虽然不是很流利,但是她终于可以大胆的走到前面来了。我觉得她今天是最棒的!我们应该向她学习,勇于向自己挑战。”我听了之后很是欣慰,看着孩子们的成长,心里有说不出的喜悦。后来孙梦茹同学学习更是突飞猛进,还当上了我精挑细选的课代表。老师的细心关爱就像水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。

二、重视自身建设,努力提高业务水平。

我校学生基础差、底子薄。但是我不抛弃,不放弃每个学生,每届我带的会考班级至少6个,想保证每个学生的成绩特别难,周课时数达18节,每周是4个早自习和4个晚自习,于是我牺牲了大量的休息时间,除了在课堂上我全力以赴之外,还利用课间,午休,自习课把每个班的每个学生所有的知识点挨个提问,一遍不行两遍,两遍不行三遍,直到学生弄会为止。我对自己的要求是做到极致。不仅如此,我还要忙于自己班学生其他科目的会考备考。每次会考结束之后,我都觉得自己像得了一场大病一样。辛苦的付出,结出了累累硕果。20xx年所教班级会考通过率100%,20xx年所教班级会考通过率100%,20xx年所教班级会考通过率100%,20xx所教班级会考通过率100%。

三、锐意进取,奉献自我。

自参加工作以来,我一直担任班主任工作,形成了自己独特的班级管理风格。初次带班,没有经验,但是在各位领导的帮助和自己的努力下,克服了种种困难。20xx年,我怀孕了,当时学生高三,医生建议我在家保胎,家里人坚决反对我继续当班主任为了,但是为了学生,我不顾家里人的反对,克服了身体上的种种不适,每天忙于班主任工作和政治教学工作,即使跑操,大肚子的我风雨无阻,所有的自习课深入班级做日常管理,课下与学生谈心,工作从没有因为怀孕而懈怠半分。怀孕期间,除了产检,我没有请过一天假。20xx年元旦3天假期间,宝宝终于出生了,产假六个月,可是我在家仅仅休息了两个月,一想到学校里那些可爱的学生,对我的信任和期盼,3月份开学我就回到了学校,回到了班级和学生一起战斗到底,20xx年6月我的第一届学生顺利而圆满的毕业。孩子们落下了感恩的泪水,我收获了无可比拟的幸福感。由于我自己没有休产假,导致自己身体恢复较慢,20xx年9月动了一个小手术,但是深深爱着孩子们的我,依然手术之后没有几天我又坚持又回到了学校,我和我的学生们在努力的成长着,在当班任这几年间自己在班级管理方面我一边刻苦钻研管理方法、管理制度,一边虚心向老班主任请教,多年来我所教的班级得到了家长信任。有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑,这是我工作几年来的真切感受,工作虽然艰苦,但我更多感到的是爱的快乐。“不经历一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”。工作获得所有课任老师的一致认同和好评。所带班级多次获得优秀班集体称号,自己也多次荣获优秀班主任称号。

一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,我在我校都位居榜首,赢得了学生和家长的普遍赞誉,为学校的教育教学工作做出很大的贡献。教育生涯中,我始终坚守着一腔热诚一腔爱,我无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!

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