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班主任工作计划

时间:2024-07-10 22:27:16
班主任工作计划(合集15篇)

班主任工作计划(合集15篇)

日子如同白驹过隙,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,现在就让我们好好地规划一下吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编精心整理的班主任工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

班主任工作计划1

一、班级基本情况

高一9班有学生59人,学生综合素质参差不齐,部分同学文化基础不够扎实,组织纪律观念相对淡薄,自信心不足,自学能力相对弱,课堂氛围不够活跃等,为把本班搞好,争取把这些不良的现象改观,建设一个有组织有纪律严肃活泼积极向上的良好班级,特对本学期的班主任工作做以下安排:

二、指导思想

以坚持以人为本的可持续发展观,全面贯彻党的教育方针,坚决执行国家的教育法律法规,把握教育强市的机遇,积极推进教育教学的改革,全面实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,贯切和落实到班级管理当中,如尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习和生活需要,营造良好的学习氛围,加强前途理想教育,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡,班主任工作计划(燕琼)。

三、主要工作

1、要求每一位学生都要以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》《李谭更开中学学生日常行为规范》等规章管理制度为标准,严格要求自己,力争做一名合格中学生。

2、班集体日常管理

(1)通过班会、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队,形成"互帮互助"、"共同进步"的思想,让每一位同学都努力为班争光,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。

(2)积极开展对尖子生和后进生的工作,对学习成绩比较好的同学,告诫其要戒骄戒躁,认清自己的优势和不足处,发展优势补之不足,继续保持艰苦奋斗的作风,争取在保住原有成绩的基础上更进一个台阶;对后进生的工作,要以鼓励为主,增强其自信心与敢于拼搏的勇气,培养其不怕失败不怕挫折积极向上的精神面貌,帮其分析后进之成因,助其发现之不足,鼓励其奋起直追,始终坚信只要每天进步一点点就是成功,以最终达到质变,以至全班同学共同进步,工作计划《班主任工作计划(燕琼)》。

(3)创造环境良好的学习环境,教室应保持安静,告诫学生教室是学习的地方,不得在教室内做其他与学习无关的事情,为学生营造一个安静的学习环境。教室、宿舍的卫生要坚持抓,值日生一要保持教室、清洁区,宿舍的干净,有垃圾的采取值日生负责制,之外个别如纸屑等采取就近原则负责清洁。

(4)在班级工作教学上,多巡班,多听课,了解和掌握本班学生的思想、品德、学习、生活和身体情况,深入细致地对学生进行思想政治教育,使学生在教育、智育、体育几方面都得到发展。

(5)开好考试动员会,在期中段考或期末考等各种考试前,做好学生的心理工作,在适当的时间里,开好考试动员会,增强学生的自信心,争取在考试中把平时所学到的东西能够拿出来,以对平时的努力作出一个汇报。

3、加强学生自我管理

要形成一个良好的班集体,必须使学生养成自我约束自我管理的能力,尤要以班干部组成的班集体为核心,负责各项工作,如"学习委员"负责管理学生学习方面的工作,"生活委员"负责督班级宿舍日常生活方面的工作等并且适当进行协调配合工作,督促其他同学养成良好的学习习惯,养成自我学习自我管理的能力,并且成立学习互助小组,相互学习相互帮助共同进步。

4、加强师生间的联系

加强师生之间的联系,协调好师生间的关系,建立一个和谐的班集体,为学习创造一个良好的前提条件。可以通过找学生谈话或班干部及时向班主任及时反映情况,或者通过向班主任写纸条等方式,与老师沟通,多听取学生的心声,相互了解,不断改进班级的管理水平。让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生树立更远大的理想、提供更科学的学习方法、养成良好的生活态度和生活方法。

5、加强文明礼仪教育

通过主题班会或个别教育等方式,增强学生的文明礼仪观念,使学生不但在文化知识上有长进,而且在道德与文明礼仪上也跟上来,做一个有文化有纪律有道德文明礼仪素养的现代的中学生。

总之,班主任的工作繁杂而又艰巨,以上就是我本学期所要求要做到的最基本工作,目的就是为了在大家的共同努力下,建设一个团结积极向上的良好班级。

班主任工作计划2

为了让班级充满活力与创新,为了能更好的塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,特制定班主任工作计划如下:

一、 班级基本情况:

我班共有学生25人。大部分孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。少数几个学生比较文静,基础稍微差些。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是孩子年龄小,自理自制能力弱,一时还不能适应校园生活与学习,还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。

二、基本工作内容:

(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。

1.训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

2.训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。

3.利用活动课时间带学生学习做早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好。

4.建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生良好的劳动习惯。小学六年级班主任工作计划5.培养团结协作的优秀小干部群体,发挥队干部的榜样作用。

(二)对学生进行思想品德教育。

1.利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,学生以此为范,导之于行。

2.利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育。

3.结合生活情境,适时对学生进行品德教育。

(三)教育学生努力学习。

1.密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的

多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。

2.加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。

(四)关心学生身心健康。

1.对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。

2.教育学生加强体育锻炼,增强体质。

3.教育学生养成良好的生活习惯。

4.在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,教育学生形成健康的心理状态,密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。

(五)加强与家长的合作。

1.建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特 ……此处隐藏14477个字……>

9.3----9.21完成《生活与哲学》第一单元新课教学

9.24----10.19完成《生活与哲学》第二单元新课教学

10.22―11.2完成《生活与哲学》第七课新课教学

11.5---11.11期中复习

11.12---11.16期中考试

11.20---12.7完成《生活与哲学》第三单元新课教学

12.10----12.21《生活与哲学》第四单元教学

12.24------元.5《文化生活》第一单元教学

元.7-------元.11期末复习

元.14----元.18期末考试

五、集体备课安排

附表一:高二政治备课组课时进度及集体备课安排:

周次

内容

1-2

第一课美好生活的向导(刘燕主备)

3

第二课百舸争流的思想(周志芳主备)

4

第三课时代精神的精华(柴维娜主备)

5

国庆放假

6

第四课探究世界的本质(王兴刚主备)

7

第五课把握思维的奥妙(刘燕主备)

8

第六课求索真理的历程周志芳主备

9

第七课唯物辩证法的联系观(柴维娜主备)

10-11

期中复习期中考试

12

第八课唯物辩证法的发展观(王兴刚主备)

13

第九课唯物辩证法的实质与核心(刘燕主备)

14

第十课创新意识与社会进步(王兴刚主备)

15

第十一课寻觅社会的真谛(柴维娜主备)

16

第十二课实现人生的价值(周志芳主备)

17-18

完成<>第一单元教学

19

期末复习

20

期末考试

班主任工作计划14

时间过得很快,转眼间就是一个新的学期了。在这新的学期中,为了把班级的工作做到最好,再结合我们班的实际状况,对于我们班的学习现特制定了以下的工作计划。

(一)思想行为教育方面

1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位职责制:全班设置大约30个岗位,这样就作到了人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待,让有些调皮的学生有事可做,也能够分散他们的一些其他方面的注意力,同时又能够使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人。这样貌能够起到事半功倍的效果。

2、实施班级常规:为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我特意制定了十分详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的状况容易量化,为今后的工作开展打下基础。

3、发挥主题班会的作用:主题班会是一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。所以,我决定以后我们班就两周开一次班会。

4、多开展一些竞赛活动:其目的一是为了锻炼学生的潜力,另一方面也增强了学生的群众主义感。增强学生间的凝聚力。

5、确定每周的主题,提高潜力:如“高效学习周”,“治病救人周”,“开拓胸怀周”等等,借以来增强学生各方面的潜力。

(二)学习方面

为了提高学生的学习和潜力,我制定了以下措施:

1、每月每周每一天都要制定出自己学习的计划。

2、每一天清晨按照班级规定读书。

3、每一天抽出5分钟时间练字。

4、经常开展一些竞赛如“技能比赛”,“环保知识竞赛”,“法制知识竞赛”,借以来提高学生的学习效率。

5、加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。

6、加强对学生综合潜力的培养,用心培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会等。

7、加强自主作业时的自主管理。

8、加强职业道德建设及心理素质教育。

9、组织一些活动,让学生把所学知识充分运用到活动中来;让学生明白知识的重要性,提高学生学习动机。

10、扩宽学生知识面,力争搞一次综合性知识竞赛;启发学生对课外知识的需求心理,培养学生课外阅读的良好习惯。

班主任工作计划15

一、指导思想:

将遵照学校德育工作要求,着重加强确立健康的工作意识,自觉抵制不良行为思想的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德的引导,开展多种适合学特点的教育活动,促使他们健康成长。

二、班级情况分析:

本班本学期35人,全班整体尖子极少,且很不突出,学习后进差距太大,学表现拘束,胆量太小。学习积极性不高、学习无目标、无竞争意识,学习方法欠佳,班干部责任心不强,工作缺乏主动性、不团结,班级凝聚力不强。男纪律方面尚待加强。

三、奋斗目标:

加强德育活动,加强学良好的行为习惯培养,规范纪律,促进文明礼貌、培养尊师爱校作风,加强班级组织建设,形成团结向上的班风,本学期力争将学习后进的成绩有所提高,缩短过大差距。同时稳定学思想和安全,不出安全事故。

四、主要工作措施:

(一)德育工作

利用班会等时间,重点加强学思想品德素质,养成良好的行为习惯。特别是学习习惯的养成。

主要工作重点:

1、加强学的思想稳定工作,同时关心和加强后进周末学习、活、安全等的管理工作。

2、重新调整组建班委,切实培养责任心更强、工作能力更强的班干,使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。

3、加强良好行为习惯培养,规范言行,开展“教师节”“中秋节”以促进师间相互了解的活动。

4、利用国庆节、元旦等节日开展爱国主义教育,培养学的爱国情操。

5、抓好法制教育,特别密切跟踪有思想偏差的学,建立材料档案,加强与家庭的联系,以达到共同教育的目的。

6、加强学心理疏导,促进学身心健康发展,对特殊的学建立心理健康档案。

7、规范仪表,严禁长发、分头发、染发现象。

8、加强教室、宿舍的内务整理,卫、摆设要符合要求,争取取得文明宿舍荣誉。

(二)学习指导

1、加强与科任老师的合作,严把作业关,建立各科目作业检查登记簿。

2、加强尖子培养:严格要求,张驰有度,特别注重成突出的学周末加强学习辅导。鼓励学有余力的同学要求有超前意识,但要量力而行。同时,配合科任教师做好尖子的学习、活跟踪工作。

3、加强后进的学习指导,以学互助互帮为主,班主任、科任老师指导为辅,过问学心理和学习问题,进行有效的指导工作。

五、其他工作:

1、继续加强家访制度,有针对性,有目的。

2、配合学校和相关教师,抓好学的特长培养。

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