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班主任春季工作计划

时间:2024-11-13 15:33:10
班主任春季工作计划

班主任春季工作计划

日子如同白驹过隙,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编收集整理的班主任春季工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

班主任春季工作计划1

一、指导思想:

本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以学校德育工作计划和少先队工作计划为依据,以培养学生学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,对学生进行常规教育,发挥小干部的作用,体现时代气息培养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。

二、工作目标:

1、对学生进行养成习惯的培养。

2、对学生个人能力的养成教育的培养。

三、工作重点及措施:

1、做好平时的常规工作。加强《小学生日常行为规范》的学习与教育,做“讲文明、懂礼貌、守纪律”的好学生。

2、保护校园,进行爱学校的教育。

3、组织学生开展评比活动,每月树立典型,使学生能够从身边找到榜样,做到学有榜样。

4、组建班委会,班干部实行轮换制度,使每个学生都有机会,定期培训。

5、开展读课外书,积累好词、句、段的.活动。

6、重视对学生进行安全教育,树立安全意识。

四、各月工作重点:

九月份:

培养学生良好的生活习惯、学习习惯,激发学生的学习意识,培养学生的学习兴趣。采用和自己比赛的形式,争取每天都有人进步,无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬。在平时从小事做起,在自己能力允许的范围内,帮助每一个需要帮助的人,使大家共同进步。

1、迎接新学期,搞好教室布置工作。

2、提出保护环境,爱护校园,捡拾白色垃圾。

3、改选班干部,宣布其职责,实行轮换制度。

4、做好常规教育,开展“尊师爱师”活动。

十月份:

增强学生的小主人公意识,爱校如家,从日常的行为规范教育抓起,重点培养学生的集体荣誉感。

1、庆祝建国60周年,开展爱国主义教育。

2、做操整齐。

3、主动拾起校园一片纸,保护校园一片土。

4、宣传并进行安全教育。

十一月份:

工作重点:通过自己的实际行动,使自己努力做一名合格的少先队员。

十二月份:

给学生充分展示的空间:展示我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗诵比赛。开展体育锻炼,进行跳绳、踢毽等强身健体的活动。

班主任春季工作计划2

新的学期又开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我班从新塑造一个新的一面 ,特制定班主任工作计划如下:

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析

五年级共有学生33人,其中男生17人,女生16人。

具体情况分析品德方面本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。

学习方面:

本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。

身体素质本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。干部状况通过一年的培养与锻炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但能力上还缺乏锻炼培养,不够主动,需培养。

班级形成情况班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。

班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。

三、班级工作重点及目标班级教育工作

重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

具体工作:

1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

本班学生奋斗目标:

1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长,促进身心健康。

具体工作:

(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

(2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、读书角,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育。

(3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

四、常规管理措施

1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的`良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施:

(1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫“我最棒!”。学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。随着红花个数的增加,表明学生在各方面都有显著的提高。这样,学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外,班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。

(2)建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人 ……此处隐藏15975个字……分:

1.认真备课、上课,抓好课堂教学

首先深入地钻研教材,从学生的角度出发,认真备课,认真进行教学设计,抓好课堂主阵地,培养学生乐于朗读背诵,乐于课外阅读的习惯;培养学生认真作业,专心听讲,大胆回答问题的习惯;培养学生自主探究,合作学习的习惯;培养学生认真思考,细心作业的习惯;培养学生按时完成作业,不拖拉的习惯。

2.认真参加集体教研

积极参加隔周一次的教研活动,虚心学习,认真讨论,大胆发言,真正地在教研活动中解决教学活动中遇到的问题,提高实效,提高自己的业务水平。和大家交换意见,去粗取精,去伪存真,不断进步。

3.积极参加公开课活动

积极参加学校组织的公开课活动,要积极备课,认真准备,不推诿不应付。课后认真听取大家的意见,不足之处认真改进,成功之处认真总结,作为自己讲课的借鉴。

4.认真撰写教育故事

平时注意积累班级里随时随地发生的教育教学故事,并认真记录下来,作为自己工作的宝贵经验,并从中获得启迪。

5.把写日记活动进行下去,为了便于孩子们保存,取消小组日记的形式,但是要保证每周两篇日记的量,每天判一个大组的日记,争取做到不懈怠。

6.继续在班里开展读书活动,争取一月一本书,精读,细读,有记录,有交流,通过开读书交流会让孩子们都分享自己的收获。

本学期,除了完成好学校布置的任务,我还要利用一切可利用的时间学习,还要经常读一些报刊、杂志,提高自身修养,这也是做好工作的前提。总之,我要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,用新知识新理念引导学生健康成长。

班主任春季工作计划14

在新学期开始,为了给学生营造良好的学习和生活环境,让孩子们的身心得到健康全面发展,一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点,特制订了班主任工作计划:

一、班级情况说明

我班现有学生14人,其中男生8人,女生6人,学生活泼好动,热情开朗,有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。本学期我班的基本目标是:建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的班干部队伍,使全体同学明确学习目标,对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感,培养学生良好的行为规范,形成良好的学习风气和班级文化氛围。

二、加强班风建设

1、主题班会。

根据学校德育工作计划的安排,引导学生开展各项实践活动。

每周五班队会认真组织学生学习《弟子规》每个月节选一章进行集体学习和竞赛。

对于班上出现的突发状况,要抓住时机及时解决。

班会主题也可根据具体情况而定。

2、营造良好的学习氛围。根据学生的年龄特点和喜好,努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级氛围。

(1)修改并制定新的班级公约、班规。

(2)教室的布置也可以为学生的学习创造更加舒适的学习环境。如设立“图书角”、“卫生角”,并辅以制度加以约束。“快乐学习比一比”让学生以一种积极进取的态度认真学习,“我要我最棒”以今年开学第一课的幸福为主题,鼓励学生以积极向上、乐观健康的态度对待学习和生活,“百花苑”集中优美文章和富有教育意义的主题班会,使得学生置身于花园式的学习和快乐生活中。

(3)让学生参与班级管理工作,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成就感。培养学生的'参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

3、班干部培养计划。作为班主任的左右手,班干部要经过精心的培养与选拔。

第一,帮助班干部树立威信;授予班干部管理权力,指点他们工作方法;让他们大胆管理。

第二,严格要求班干部在知识、能力、纪律上以身作则,力求从各方面起到模范带头作用。

第三,培养班干部团结协作的精神,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

三、加强学风建设,营造良好的学习氛围。

1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。

2、关注后进生,加强对后进生的关心与帮助,由班委会和科代表牵头,采取结对子的形式,帮助大家共同进步!

3、在班级开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的学习氛围。

4、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。

四、提高学生的整体素质,培养更多的艺术人才,在班级管理中注重培养学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。

作为全校艺术课上表现最棒的班级,个个都是经过老师精心挑选的学生,而且兴趣广泛,积极参加各种活动和比赛。班主任要积极支持、配合艺术老师和校领导的工作!

五、加强家校联系,力争家长配合,共同管理和教育学生。

作为班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想动向。力争家长对学生有一致的要求和态度,及时交换意见。利用网络平台密切与家长的联系,向家长汇报学生在校情况并了解学生的校外活动,充分调动家长的积极性,并取得共识,配合学校共同教育好孩子。

班主任春季工作计划15

一、营造高考氛围

鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。

1、举行高考冲刺主题班会,提出最后x天的复习要求。

2、通过主题班会,让学生了解和认识高考形势和动态。

3、将“个性化辅导”工作进行到底。

4、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。

二、做好服务,加强管理

1、督促学生做好计划,合理安排学习时间,适当参加体育活动。

2、密切关注学生思想动向。联合科任教师及家长,密切关注学生思想动向,及时和学生进行思想交流,对学生进行心理疏导,使学生达到心理健康的.状态。

3、针对学生周考、月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。帮助学生比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

4、关心学生身体状况,监督学生坚持跑操。

5、强化“入静、入定、入神”自习课堂要求。

6、一个不能少。越到后期越要关注临界生。

7、多陪他们,做“板凳班主任”以提供更好的服务。

三、重视团队,齐抓共管

与本班科任教师保持联系,负责协调本班科任教师之间的相互关系,调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题,及时召开班研会,共同研究,设法解决。

四、加强与家长的沟通与交流

通过电话短信等方式同家长保持经常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。

《班主任春季工作计划.doc》
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